Bölüm 912: Sadece Bir İmparatorluk Öğretmeninin Pozisyonu, Kimin Umrunda?

Hua~

Bütün bölge kargaşa içindeydi.

Büyük öğretmenler şokla dolu bakışlarını Sun Mo’ya çevirmeden önce diz çökmüş Wanyan Mei’ye baktılar. Bundan sonra gözlerindeki şok kıskançlığa, nefrete ve kıskançlığa dönüştü.

Wanyan Xiongba’nın hediyeleri yeterince değerli miydi?

Son derece öyle!

Ama büyük öğretmenler için, belli bir noktaya kadar servet biriktirdiklerinde bunun artık bir anlamı kalmıyordu.

Her halükarda, birkaç yüz milyon veya bir milyar fark etmeksizin, her gün rahatça yaşayabilirlerdi ve pek bir fark olmazdı. Bu nedenle, daha önce kahyanın bağırdığı hediyeleri duyduklarında, yine de kayıtsız davranıp incilerin ve değerli taşların kalitesini parlaklıklarına göre nasıl değerlendireceklerini tartışabiliyorlardı.

Ancak Wanyan Mei diz çöküp Sun Mo’ya onu kişisel öğrencisi olarak kabul etmesi için yalvardığında, sahnedeki büyük öğretmenler artık sakin olamazlardı.

İnsanlar şöhret ya da otorite için yaşadılar. Umursamadıklarını söyleyenler herhangi bir şey elde edecek kadar nitelikli değillerdi.

Konfüçyüs bile öğretilerinin dünyanın her yerindeki müritleriyle birlikte yayılmasını istiyordu.

Büyük öğretmenlerin istediği öğrenciler genellikle iki türe ayrılabilir.

İlk tip yetenekle dolup taşanlardı. Fakir biri olsa bile büyük öğretmenler bunu umursamazdı. Hatta dehanın büyümesini beslemek için kendi paralarını bile almaya istekli olacaklardı.

Çünkü onların öğrencileri başarılı bir şekilde yetiştirilip dünya çapında üne kavuştuklarında, bu büyük hocalara büyük bir prestij kazandıracaktı.

Diğer tip ise kraliyet ailesinin torunlarıydı.

Gelecekte dünyanın hâlâ onlara ait olacağı söylenebilir. Eğer birisi onun kişisel öğretmeni olabiliyorsa, bu onun hiçbir zaman para ya da statüden mahrum kalmayacağı anlamına geliyordu.

Harika bir öğretmenin en yüksek unvanı neydi?

Bir imparatorluk hocası!

Kraliyet soyundan gelenlere rehberlik etmek için… ve göklerin altındaki en değerli sandalyeye (tahta) yükseldiklerinde, ülkelerini iyi yönetmek, ülkelerinin refah içinde olmasını ve halklarının barış içinde olmasını sağlamak için öğretmenlerinin bilgisinden faydalanabilirler. milenyumun bir numaralı imparatoru olacaklar.

Bu, her büyük öğretmenin en çok özleyeceği bir şeydi.

Tek bir kişiyi tüm ülkeyi, hatta tüm dünyayı etkilemeye yönlendirerek. O zamanlar ‘öğrenmeyi yarıda bırakmamak’ deyiminin anlamı buydu.

Şu anda Wanyan Mei, Sun Mo’yu kişisel öğretmeni olarak almak istiyordu.

Her ne kadar Wanyan Xiongba tarafından ne kadar çok beğenildiğini görünce Jin Ülkesinin taşra lordu olamasa da gelecekteki unvanı kesinlikle düşük olmayacaktı.

Ayrıca onun tımarında on binlerce vatandaş yaşıyor olacaktı. Hepsi Sun Mo’nun öğretilerinden etkilenmiş olabilir.

Doğal olarak, tüm bunları bir kenara bırakırsak, bir Jin Ülkesi prensesinin kişisel öğretmeni olabilmenin ihtişamı, diğer büyük öğretmenlerin karınları limonla dolu gibi ekşimiş hissetmelerine neden olurdu.

“Öğretmen Sun, Prenses Wanyan, Ejderhayı Bastırma Akademisinin en olağanüstü dehasıdır. Ruh runeleri konusunda olağanüstü bir yeteneği var. Gerçekten bir hazine topladın.”

“Evet, neden hâlâ tereddüt ediyorsun?”

“Tebrikler, tebrikler!”

Birkaç müdür yardımcısı hemen yardım etti ve Wanyan Mei adına konuştu.

“Wanyan, ruh rünlerinin incelenmesi hakkında ne düşünüyorsun?”

Sun Mo sordu.

Sun Mo’nun Wanyan Mei’yi hemen kabul etmediğini ve hatta kalkmasına izin vermediğini gören Wanyan Xiongba kaşlarını çattı.

Dürüst olmak gerekirse, Sun Mo’yu daha önce araştırmış olmasına ve Sun Mo’nun ruh rünleri araştırmasında ata düzeyinde bir uzmanlığa sahip olduğunu bilmesine rağmen, Sun Mo’yu kişisel öğretmeni olarak almasına izin vermeyi kabul etti çünkü Sun Mo’nun eşsiz azizine değer veriyordu. seviye yetiştirme sanatları ve Sun Mo’nun geleceği üzerine ikincil bir aziz olabileceğine dair bahse girmek istedi.

Eğer gerçekten bir aziz olsaydı, Wanyan Xiongba çok büyük kazanç elde edecekti.

Her durumda, altından, gümüşten ya da değerli taşlardan yoksun değildi. Sun Mo’ya yeterince yüz verdiği sürece bu meselenin çözüleceğine inanıyordu.

Ancak Sun Mo’nun ‘imparatorluk hocası’ unvanından hiç rahatsız olmayacağını beklemiyordu.

“Benim fikrim mi?”

Wanyan Mei sustu.

Bu soruyu hiç düşünmemişti. Sadece ruh rünlerinin çok ilginç olduğunu ve bu konudaki diğer dahileri bastırabileceğini düşünüyordu. Bu yüzden konuyu daha derinlemesine araştırmak istiyordu.

“Neden simya ve silah işçiliği en popüler iki konu?” Sun Mo ellerini kaldırdı. “Önce kalk.”

Wanyan Mei başını salladı. Kişisel bir öğretmen alma meselesinin kendi kuralları ve görgü kuralları vardı. Bir prenses olmasına rağmen ayrıcalıklı muamele göremezdi.

Sun Mo açıklamaya devam ederken onu da zorlamadı. “Simya hapları hastaları iyileştirebilir ve zenginlik kazandırabilir. Aynı zamanda kendilerinin daha yüksek bir uygulama alemine geçiş yapmasına da yardımcı olabilirler. Bunların hepsi doğrudan görülebilecek faydalardır.

“Silah işçiliğine gelince, kişi kendini silahlandırmak ve daha güçlü olmak için daha güçlü silahlar yaratabilir. En yüksek puana sahip silahlar ortaya çıktığı sürece kişinin gücünü anında artırma etkisi olacaktı.

“Peki ya ruh rünleri?”

“Benim bakış açıma göre, ruh rünleri de para kazandırabiliyor olsa da, bundan çok daha fazlası var. Geleceği temsil ediyor. İmkansızı mümküne dönüştürebilen bir enerjiyi temsil eder. Ruh rünleri kişinin gökyüzünde uçmasına, yeryüzünde tünel açmasına ve bu dünyayı büyülü bir dünya haline getirmesine olanak sağlayabilir.”

Sun Mo’yu tanıttı.

“Vay canına, gerçekten övünebiliyor!”

Büyük öğretmenlerin dudakları seğirdi. Simya ve silah ustalığı kamuoyunca kabul edilen en popüler iki konuydu. (Ruh rünleri hakkında övünmek istemeniz sorun değil, ama diğer iki konuyu ayaklar altına alamaz mısınız?)

Büyük öğretmenlerin çoğu Wanyan Xiongba’ya biraz yüz vermek istedi, bu yüzden sözünü kesmediler. Ancak bazı yüksek rütbeli harika öğretmenler bunu umursamadı. Doğrudan bağırdılar.

“Bu durumda ruh rünlerin dağların parçalanmasına ve nehirlerin ters yönde akmasına neden olabilir mi? Solmuş ağaçların yeniden canlanmasına izin mi vereceğiz?

Sun Mo baktı ve gülümsedi. “Elbette evet.”

Haha!

Alaycı kahkahalar her yerde çınlıyordu.

Wanyan Xiongba ve birkaç müdür yardımcısı bile kaşlarını çatmıştı. Sun Mo’nun sözleri biraz fazla abartılıydı.

Wanyan Mei düşünürken kaşlarını çattı.

“Wanyan. Bütün bunları şu anda aydınlanmanızı ve tefekkürünüzden büyük mantığın farkına varmanızı istediğim için söylemiyorum. Daha ziyade bu konuyu net bir şekilde görebilmeniz için size bir talimat vermek istiyorum.”

Sun Mo önündeki bu dahiye baktı. “Beni özel öğretmen olarak işe almaya gelince, bunu geçici olarak bir kenara bırakalım. Ama ruh rünleri konusunda herhangi bir sorunuz varsa istediğiniz zaman gelip bana sorabilirsiniz. Onlara mutlaka titizlikle cevap vereceğim ve hiçbir bilgimi saklamayacağım.”

Soosh~

Sun Mo’nun Wanyan Mei’yi reddettiğini duyunca onunla alay eden büyük öğretmenler soğuk bir nefes aldılar. Kaç kişi imparatorluk hocası olma karşısında bu kadar sakin olabilir?

An Xinhui başını hafifçe yana çevirdi ve Sun Mo’yu inceledi, onun çok yakışıklı olduğunu hissetti.

“Öğretmenim, çok sayıda öğretmenim olduğu gerçeğinden hoşlanmıyor musun?”

Wanyan Mei kaşlarını çattı.

Hangi dünyada olursa olsun iktidardakiler doğal olarak ayrıcalıklı muameleye tabi olacaktır.

Genellikle bir öğrencinin yalnızca tek bir kişisel öğretmeni olur. Ancak prensler ve prensesler için bu kısıtlama yoktu.

Büyük öğretmenler de bunu onayladı. Sonuçta talep arzı aştı. Kraliyet soyundan gelen birine ders verme şansınız olsaydı zaten fena değildi. Kaç tane harika öğretmeni olduğu kimin umurundaydı?

Daha gösterişli bir başka neden de, kraliyet soyundan gelenlerin, ülkeyi ve vatandaşlarını daha iyi yönetebilmek için daha fazla bilgi öğrenmeye ihtiyaç duymalarıydı.

Doğal olarak onlara rehberlik edecek daha fazla öğretmene ihtiyaçları olacak.

“Bunun bununla hiçbir ilgisi yok.”

Sun Mo önce Wanyan Mei’nin ayağa kalkmasına yardım etti. “Öğrencileri kabul ettiğimde her zaman şunu söylerdim: ‘Artık size öğretecek bir yolum olmadığını hissettiğinizde, hepiniz istediğiniz zaman gidebilirsiniz. Psikolojik olarak herhangi bir yük taşımanıza gerek yok’.

“Öğrenci ile öğretmen arasındaki ilişki, engelleyici değil, karşılıklı gelişmeye izin veren bir ilişki olmalıdır.”

Bzz!

Sun Mo konuşmayı bitirdikten sonra Paha Biçilmez Tavsiye etkinleştirildi.

Altın ışık, menzili bin metrenin üzerinde olan bir alanı aydınlattı.

Çevredeki izleyiciler Sun Mo’ya şaşkın bir şekilde bakıyorlardı çünkü bu sözler toplum normlarının ciddi bir ihlaliydi. O, büyük öğretmen dünyasının kurallarına kesinlikle meydan okuyordu.

Öğrencilerinin bir teklifi kabul ettiklerinde onlara tüm kalpleriyle vefayla davranacaklarını kim ummaz ki?

(Yine de iyisiniz, müritlerinizin ‘özgür’ olmasını mı istiyorsunuz? Vicdanınız köpeğe gitmiş olmalı!)

Wanyan Xiongba’nın ifadesi değişti. İlk kez, kalbinin derinliklerinden, kızının Sun Mo’yu kişisel öğretmen olarak alabileceğini içtenlikle umuyordu. Bu zihniyete sahip büyük öğretmenlerin gelecekte başarıları elbette düşük olmayacaktır.

An Xinhui usulca alkışladı.

(Nişanlımdan beklendiği gibi, düşüncelerinin düzeyi çok yüksek.)

Bazı insanlar Sun Mo’nun sözlerinden memnun olmasalar da bunu çürütmeye nasıl cesaret edebilirlerdi? Paha Biçilmez Tavsiye zaten etkinleştirildi. Bu, bu sözlerin kalbinin derinliklerinden geldiği anlamına geliyordu.

“Gerçekten aptal.”

Büyük öğretmenler yalnızca sessizce küfredebilirlerdi.

“Sakin ol sana bir şey öğreteceğim. Bunu önce kendi başına anlayabilir ve araştırabilirsin!”

Sun Mo konuşurken sağ elini beyaz bir parıltı sardı ve Wanyan Mei’nin alnına doğru yumruk attı.

Pak!

Yumruğu durdu ama beyaz parıltı Wanyan Mei’nin zihnine sıçradı.

Ruh İzi!

Bzz!

Wanyan Mei anında sayısız çok renkli sahne gördü. Bulutların arasından uzanan yüksek binalar, yollarda büyük bir hızla ilerleyen demir kutular vardı…

Sun Mo’nun Wanyan Mei’ye söylediği sözler de son zamanlarda düşündüğü şeylerdi.

Ata olduktan sonra Sun Mo bu alanın en ön saflarında yer alıyordu. Bir sonraki yönün ne olacağına gelince, bu onun kendi araştırmasına bağlı olmalıydı.

Şans eseri Sun Mo başka bir dünyadan gelen vizyona ve bilgiye sahipti.

Onun bakış açısına göre ruh rünleri sadece birer araçtı. Yapılarının farklı düzenlemeleri yoluyla, farklı diyagramlar halinde gruplandırılabilirler ve belirli etkileri elde etmek için ruh qi’si kullanılabilir.

Ateş topları ve şimşekler çağrılabildiğinden, ruh rünleri doğal olarak solmuş ağaçların yeniden canlandırılmasına, birinin doğal olarak gökyüzünde uçmasına ve yeryüzünde tünel açmasına, dağları yerinden oynatmasına ve denizleri devirmesine izin vermek için kullanılabilir…

Sun Mo’nun zaten bir araştırma yönü vardı. Ancak teorisini doğrulamak için bir ‘ruh runesi’ tasarlamaya karar verdi…

Evet, sistem tarafından sağlanan ruh rünleri tasarım şablonuna bağlı kalmak istemiyordu. Birini tamamlamak için tamamen zekasına güvenmek istiyordu.

Wanyan Mei bulunduğu yerde donup kaldı. Sun Mo’nun gönderdiği ruh rünleri bilgisine derinlemesine dalmış olduğundan kendini kurtaramadı.

“Bu hediyelere gelince, Ülke Lordu Wanyan’a onları geri alması için yalvarmalıyım.”

Sun Mo konuşmayı bitirdikten sonra ellerini kavuşturdu ve gitti.

An Xinhui ve Xianyu Wei hemen onu takip etti.

“Büyük Öğretmen Sun, lütfen bekleyin. Lütfen bekleyin!”

Wanyan Xiongba iki kez seslendi ama Sun Mo onunla uğraşmadı.

…

“Wanyan Mei’ye sadece bilimi öğretsen bile pirit rune, tek bir konu, aynı zamanda bir imparatorluk eğitmeni olacaksın. Bu şekilde vazgeçmeyi yazık bulmuyor musun?”

Bir Xinhui sordu.

“Xinhui, Aziz olduğum gün, Wanyan Mei beni efendisi olarak göremediği için barbarlar pişman olacak. İmparatorluk eğitmeni olmadığım için bunun benim kaybım olduğunu söylemezler.”

Sun Mo gülümsedi.

Bir Xinhui başladı. Bundan sonra nazik bir gülümseme sergiledi ve Sun Mo’ya daha yakın olmak isteyerek iki adım ileri atmaktan kendini alamadı.

Xianyu Wei’ye gelince, Sun Mo’ya ibadetle bakarken gözleri yıldızlar gibi parlıyordu.

Öğretmeninin sözleri gerçekten çok zalimceydi.

Sadece imparatorluk eğitmeni pozisyonu, kimin umurunda ki?

(Ah, değil mi, bir imparatorluk eğitmeni? Ben zaten öyleyim!)

Sun Mo kendi kendine alaycı bir şekilde gülümsedi. Küçük güneşli yumurta Büyük Tang’ın prensesiydi.

…

“Bu Sun Mo çok kaba.”

“Evet, çok kibirli ve önemli pozisyonlara getirilmemeli.”

“Ülke Lordu Wanyan, bunu ciddiye almanıza gerek yok. Sonuçta Central Plains’den biri. Bizi küçümsemesi anlaşılır bir şey.”

Birkaç müdür yardımcısı Wanyan Xiongba’yı teselli etti ve Sun Mo’ya küfretmeye başladı.

Aslında onlar da kalplerinde Sun Mo gibi Central Plains’den birinin imparatorluk eğitmeni olmasını istemiyorlardı. Değilse, yüzleri nereye yerleştirilecek?

“Ülke Lordu, Majestelerinin Sun Mo’yu öğretmeni olarak almaması iyi bir şey. Bu adam aslında ruh rünlerinin dağların parçalanmasına ve nehirlerin akışlarını tersine çevirmesine neden olabileceğini, böylece solmuş ağaçlara baharın gelmesini sağlayarak onların canlılık kazanmalarını sağlayabileceğini söyledi. Ne kadar övünç verici bir şey…”

Ancak Sun Mo’dan çok nefret eden bu müdür yardımcısı, tam Sun Mo hakkında daha kötü şeyler söylemek isterken birdenbire soğuk bir rüzgârla şeftali çiçeği yapraklarının uçuştuğunu gördü.