Bölüm 604: Harika bir öğretmenin kalbi

Westmountain Akademisi’nde artık 18 alana bölünmüş iki alan vardı. Şu anda Xuanyuan Po, A grubu için yarışma alanında duruyor, vücudunu uzatıyor ve yavaş yavaş ısınıyor, sırasını bekliyordu.

“Diğerlerinin nasıl dövüştüğünü izlemeyecek misin?”

Kendisi de kenarda bekleyen bir sınava giren kişi, Sun Mo ile konuşmaktan biraz çekiniyordu. Sonuçta Sun Mo’nun itibarı çok büyüktü ve başkaları onun duruşunu düşürdüğü ve körelmeye çalıştığı konusunda kolaylıkla yanılgıya düşebilirdi. Sun Mo’ya. Bu nedenle onun yerine Xuanyuan Po ile konuşmaya karar verdi.

Xuanyuan Po, bu kısa saçlı sınava giren kişiye bir bakış attı ve hiçbir şey söylemedi.

“…”

Kısa saçlı sınava giren öğrencinin göz ardı edildiği için yüzü biraz sertleşti.

(Bu aşamaya ulaşabilen sınava girenlerin en az üçte birinin 2 yıldızlı harika öğretmenler olma şansı var, bu yüzden biraz saygı duymalısınız, tamam mı?)

Ancak Sun Mo’nun muhteşem sonuçlarını düşününce, kendini üzgün hissederek içini çekti.

Onun küçümsenmesi normaldi. Sonuçta o sadece bir hiçti. 2 yıldızlı harika bir öğretmen olsa bile Sun Mo ile kıyaslanamaz.

“Özür dilerim, o böyle!”

Sun Mo özür diledi.

Xuanyuan Po, karakteri göz önüne alındığında gelecekte sosyeteye girdiğinde acı çekecekti.

“Sorun değil, sorun değil! Sun Öğretmen, bunu umursamanıza gerek yok. Isınmasını bozan bendim.

Kısa saçlı sınava giren kişi Sun Mo’nun konuşacağını beklemiyordu. Aniden kendini biraz gergin hissetti.

“Sizde kaç numara var?”

Sun Mo gülümsedi ve sordu. (Xuanyuan Po’yu diğer insanların yarışmasını izlemeye ikna etmek mi? Önceden bilgi toplamak mı? Bu mevcut değil. Savaş bağımlısının tarzı, başından sonuna kadar aceleyle hücum etmektir!)

“25 numara. Buluşacağımızı sanmıyorum, değil mi?”

Kısa saçlı sınava giren kişi biraz endişeliydi ama Sun Mo hakkındaki izlenimi çok daha iyi hale geldi. Hem yazılı sınavda, hem de Büyük Öğretmenler Savaşı’nda birinci olmuştu ama yine de çok kolay geçinilirdi, hiç kibirli değildi.

“Rakiplerinin çoğunun pes etmesi şaşılacak bir şey değil!”

Kısa saçlı sınava giren kişi gizlice övdü.

Ding!

Kısa saçlı sınava giren kişiden olumlu izlenim puanları +20. Dost canlısı (110/1.000).

Sistemin bildirimini duyan Sun Mo, başını çevirip yanındaki sınava giren kişiyi değerlendirmekten kendini alamadı.

“Sistem, bu takma ad da ne böyle?”

Sun Mo’nun dili tutulmuştu. Bu kişi bir isme sahip olmaya bile değmez miydi?

“O hiç kimse arasında hiç kimse değil. Onu hatırlamak için çaba harcamanıza gerek yok.”

Sistem açıkladı.

“Ya durumu tersine çevirirse?”

Sun Mo sordu.

“Bu imkansız. Sistem yanılmayacak.”

Sistem ısrar etti. “O, büyük öğretmenler arasında en fazla göze çarpmayanlardan biri. Hayatı boyunca 2 yıldızlı olacak, o kadar ünlü olmayan bir okula girecek, o kadar da güzel olmayan bir eşle evlenecek ve o kadar da seçkin olmayan birkaç öğrenciye ders verecek. Çok sıkıcı bir hayat yaşayacak.”

“Hayatında değişimler olsa bile, bunun nedeni karısının başka bir adam bulmasıydı.”

“Sözlerinle bu kadar kötü olamaz mısın?”

Sun Mo kaşlarını çattı ve sınava giren kısa saçlı kişiye bir kez daha baktı, sisteme karşı hoşnutsuz ve kızgın hissediyordu.

(Neden sizin tek bir sözünüz birinin geleceğini belirlesin ki?)

“Sinirlenmeyin. İlk turda kazanamasanız bile hâlâ ikinci tur var!”

Kısa saçlı öğrenci öğrencisini teselli etti.

Kişisel öğrencilerin savaşı iki büyük gruba bölündü; 16 yaş sınırı ayırıyordu. Bu yaşın üzerinde olanlar yetişkin grupta, altında olanlar ise gençlik grubunda yer alacaktı.

Her ne kadar Aziz Kapısı gençlik grubu için en düşük yaşı sınırlamasa da, en gencin on ikiden büyük olmasını tavsiye ediyordu.

Sun Mo’nun katılan öğrencilerinin hepsi gençlik grubundaydı.

Toplam 912 öğrenci katıldı ve sekiz gruba ayrıldılar. Her grupta iki turluk rekabet olacaktı.

İlk turda kura çekiminin ardından bire bir mücadeleler yapılacaktı. Galip gelenler doğrudan ilerleyecek, yenilenler ise kura çekmeye devam ederek bir tur daha mücadele edeceklerdi. Bir kez daha yenilirse elenirdi.

İki tur yapılmasının nedeni, öğrencilere bir şans daha vermek, kötü durum veya standartlara uygun performans gösterememek gibi başarısızlıklarına neden olan nedenlerden kaçınmaktı.

Döngü her yaş grubunda 100 kişi kalana kadar devam edecek. Bu yılın muhteşem öğretmen sınavlarını geçen isimlerin listesi bunlar olacak.

Elbette bazı benzersiz durumlar da olacaktır. Örneğin, yarışmada ilerleyen birkaç öğrenci aynı büyük öğretmenin kişisel öğrencileriyse, o zaman sınav görevlileri ayrıca sınava girenleri daha ön sıralarda yer alan kaybedenler listesinden seçip geçme listesine eklerdi.

Günün sonunda sınava giren toplam 200 kişi adil bir şekilde seçilecek.

Daha sonra kişisel öğrencilerin savaşı devam edecekti.

En iyi performansı sergileyen 64 kişi sırasıyla genç gruptan ve yetişkin gruptan seçilecek ve iki şampiyon ortaya çıkana kadar bire bir eleme mücadelelerinden geçilecekti.

Sun Mo İlahi Görüşünü etkinleştirdi ve kısa saçlı adayın verilerini taradı.

Potansiyel değeri ortalamanın biraz altındaydı. Bu, mevcut sonuçlarına ulaşmak için son derece büyük bir çaba sarf ettiği anlamına geliyordu. Birçok insanın kıyaslayamayacağı kadar çok ter dökmüştü.

“Ben Merkez İl Akademisinden Sun Mo. İyi şanlar. 3 yıldızlı harika bir öğretmen olduktan sonra bana bir mektup yazmayı unutmayın. Sana büyük bir hediye göndereceğim.”

Sun Mo gülümsedi ve bu adamın omzunu sertçe okşadı.

“Bu benim standardım. Buraya kadar gelmem tamamen şans eseri…”

Kısa saçlı sınava giren kişi acı bir şekilde gülümsedi. Kendisiyle dalga geçmek istedi ama Sun Mo’nun ona çok ciddi bir bakışla baktığını görünce birden devam edemedi.

“Eğer siz bile bunu yapabileceğinize inanmıyorsanız, o zaman başkaları da size inanmayacaktır!”

Sun Mo, sınava giren kısa saçlı öğrencinin elini tuttu ve ters çevirdi. Kitap okumak ve kopyalamaktan dolayı parmaklarında nasırlar oluşmuştu. Avuçlarında, kılıcıyla her mevsim sıkı antrenman yapmaktan oluşmuş daha da kalın nasırlar vardı.

“Çok çalışma açısından sana rakip değilim!”

Sun Mo büyük duygularla söyledi.

“Ne oldu?”

“Ben Sun Mo. Birisi için el falına bakıyor gibi görünüyor!”

“Bu olamaz. Kim bu kadar şanslı?”

Çevredekiler kontrol etmek için akın etmeye başladı.

Kısa saçlı sınava giren öğrencinin zihni, Sun Mo’nun ‘Sıkı çalışma açısından sana rakip değilim!’ sözleriyle patladı. sürekli kulaklarında çınlıyordu.

“Öğretmen Güneş!”

Swoosh!

Kısa saçlı sınava giren öğrencinin gözleri anında yaşlarla doldu. Bu noktaya gelene kadar çok şey yaşamıştı. Okulda her zaman en erken kalkan ve en geç uyuyan o olmuştu. Çalışmaya başlayıp öğretmen olduktan sonra bile gevşemeye cesaret edemedi.

Şu ana kadar 28 yaşında kendine bir kız arkadaş bulamamıştı. Kendini geliştirmek için her gün çok çalışmaya devam etti.

Ama onun acısını kim bilebilir?

Kısa saçlı sınava giren kişinin kendini kaybolmuş hissettiği zamanlar oldu. (O kadar zorlu bir hayat sürüyorum ki, hayattaki pek çok zevkten vazgeçiyorum. Buna değer mi?)

Şimdi, Sun Mo’nun takdiri, kısa saçlı sınava giren kişiye, on yılı aşkın süredir yaşadığı sıkı çalışma hayatının bir israf olmadığını hissettirdi.

Bu, ayaklanan büyük bir yıldızdan aldığı bir övgüydü.

Genellikle onlar gibi ünlü insanlar itibarlarına çok değer verirdi. Ancak Sun Mo aslında onunla kıyaslanamayacağını söyledi. Bu ne kadar geniş görüşlülüktü?

“Çok çalışmak aynı zamanda bir yetenektir, ancak çok çalışmak için doğru yönü bulmalısınız. Bitki bilimine biraz çaba harcamayı düşünebileceğini düşünüyorum.”

Sun Mo şunu önerdi: “Artık simya öğrenmeyin.”

“Öğretmen Güneş…”

Kısa saçlı sınava giren kişi tamamen şaşkına döndü. (Simya alanında uzman olduğumu nereden biliyorsun?) Daha sonra bakışları Sun Mo’nun tuttuğu eline doğru kaydı.

(Tanrım, Tanrı Elleri böyle şeyleri bile tespit edebilir mi?)

“İyi şanlar!”

Sun Mo, sınava giren kısa saçlı öğrencinin omzuna nazikçe vurdu.

“İşe yaramaz, Sun Mo!”

Sistem küçümsemeyle doluydu ama kalbinde Sun Mo’ya karşı ek bir tanınma hissi vardı.

Ding!

(Diğer taraftan onların zayıf yeteneklerinden dolayı vazgeçmediniz. Bunun yerine onları cesaretlendirdiniz. Bu, büyük öğretmenlik becerilerini yerine getirir ve bir altın hazine sandığı ile ödüllendirilirsiniz!)

Tabii sistem bu tebrik ve ödülü duyurmadı. Sun Mo’nun gelecekte yalnızca maddi kazanımlar ve ödüller peşinde koşan biri olmasını istemiyordu.

Yalnızca kişinin başka bir kişinin geleceğini gerçekten düşündüğü bu tür davranışlar, büyük bir öğretmenin kalbini gerçekten yansıtıyordu.

“Bitkibilim mi?”

Kısa saçlı sınava giren kişi şaşkına döndü ve birçok anı anında aklından geçti. Genellikle fark etmediği bazı ayrıntılar da aklına geldi.

Simya en popüler işti. Birinin para kazanmasına ve bir miktar prestij kazanmasına izin verebilir. Ancak bu yalnızca kişinin bazı başarılar elde etmesi durumunda mümkündü. Uzun yıllar boyunca kısa saçlı sınava giren kişi ilerleme kaydetti, ancak yalnızca ortalama seviyedeydi.

Akademisindeki 4 yıldızlı simyacı neden onu asistan olarak seçti?

Kısa saçlı sınava giren kişi aniden simyacının söylediklerini düşündü.

“Simyadaki yeteneğiniz vasat. Neden işini değiştirip bitki bilimini denemiyorsun?”

O zamanlar kısa saçlı sınava giren kişi genç ve sıcak kanlıydı. Aklı sadece simyada başarılar elde etme düşüncesiyle doluydu. Şimdi geriye dönüp bakınca çok inatçı olduğunu fark etti.

Üstelik başkalarının onun hakkında kötü konuştuğuna, yeteneği olmadığını söylediğine dair söylentiler de duymuştu. Eğer dağlardan gelmiş olmasaydı ve küçük yaşlardan beri pek çok bitki görmüş ve bu sayede onları iyi idare edebilmiş olmasaydı, öğretmeni onu yanında tutmazdı.

O zamanlar kısa saçlı sınava giren kişi bunu duyduktan sonra yalnızca kendini kanıtlamak istiyordu. Artık bunu düşündüğü için, bir simyacı olarak kalabilmek için bitki bilimi öğrenmek için çaba sarf etmiş ve şifalı otların ayırt edilmesi, saklanması ve işlenmesi konusunda oldukça bilgi sahibi olmuştu.

“Belki de gerçekten pes etmeliyim!”

Kısa saçlı sınava giren kişi bunu düşündü ve ardından 90 derece eğildi. “Öğretmen Sun, rehberliğiniz için teşekkür ederiz! Liang Mo öğretinizden faydalandı!”

Ding!

Liang Mo’dan olumlu izlenim puanı +1.000. Saygı (1.100/10.000).

Liang Mo bir süre sonra bile kalkmadı. Sun Mo’ya kalbinin derinliklerinden gerçekten minnettardı. Sun Mo’nun sözleri ona aydınlanma sağlıyor, gelecekte çok çalışması gerektiği yönde ona yol gösteriyor gibiydi.

Bu, Bale’in geçmişte sol bek olmasına benziyordu, ancak kanat oyuncusu olarak değiştirildikten sonra, topu kaleciye pas verme becerisiyle bilinen dünya standartlarında bir oyuncu olarak büyük bir üne kavuştu. üç saniye sonra kendisi.

Bu nedenle, bir yol tıkandığında neden diğerine geçmeyi düşünmüyorsunuz?

Liang Mo’nun öğrencisi ona baktı ve öğretmeninin farklılaştığını fark etti. Bakışlarında artık mücadele ya da kaybetme hissi yoktu, bunun yerine ek bir kararlılık izi vardı. Öğretmeniyle ilk tanıştığı zamanki gibiydi.

“Öğretmenim, bakışını seviyorum şimdi sahip olduğun şey bu!”

Adam beyaz dişlerini ortaya çıkararak gülümsedi.

“O halde git ve bana ilk zaferi getir!”

Liang Mo öğrencisinin saçını ovuşturdu.

Li Ruolan bu sahneyi kaydetmek için bir görüntü kayıt taşı kullanarak kalabalığın arasında durdu. Hayranlık duyduktan sonra onu mutlu bir şekilde uzak tuttu.

Beklendiği gibi sadece Sun Mo’yu takip ederek harika haberler alabilecekti.

“Öğretmenim, görevlerinizde biraz ihmalkar davranmıyor musunuz?”

Xuanyuan Po dalga geçti.

“Bunu neden söyledin?”

Sun Mo’nun kaşları hafifçe çatıldı.

“Diğer öğretmenler ya kişisel öğrencilerine belirli şeyleri not etmeleri talimatını veriyor ya da aynı gruptaki rakipleri gözlemlemelerine yardımcı oluyorlardı. Ama sonunda başka bir sınava giren kişiye rehberlik ediyorsunuz.

Xuanyuan Po’nun dudakları seğirdi.

“Neden?” Sun Mo, Xuanyuan Po’yu değerlendirdi. “Rehberliğime ihtiyacın var mı?”

“Gerek yok!”

Savaş bağımlısı kendinden emin bir şekilde çenesini kaldırdı. “Finale doğru mücadelemi izleyin!”

“19 Numara, Xuanyuan Po; 52 numara, Fei Cheng, lütfen sahneye çıkın!”

Ana denetçi duyurdu.

“Öğretmenim, gidiyorum!”

Xuanyuan Po bunu söylerken etrafındaki tüm sınava girenler ve öğrenciler hemen ona baktı. Sonunda Sun Mo’nun kişisel öğrencisinin sahneye çıkma zamanı geldi mi?

(Bakalım neler varmış!)

Li Ruolan daha sonra daha önce bir kenara bıraktığı görüntü kaydetme taşını çıkardı. Bölgedeki sınava girenler ve kişisel öğrenciler neler olduğunu anladıktan sonra, daha net bir görüş elde etmek isteyerek öne doğru ilerlemeye başladılar.

Sun Mo’nun öğrencisiydi! Onu gerektiği gibi incelemeliler!