Bölüm 550: Sun Mo’nun Öğretme Yöntemi

Öğretmenler ders verirken derste ne öğretmek istediklerini söylemek o kadar basit değildi. Öğrencilerin ilgi alanlarını nasıl harekete geçireceklerini ve odaklanmalarını nasıl sağlayacaklarını düşünmeleri gerekiyordu. Bütün bunlar beceri ve pratik gerektiriyordu.

Sun Mo yaklaşık on yıldır öğretmenlik yapıyordu ve çok fazla deneyim biriktirmişti. Aynı zamanda ata düzeyindeki İlahi Görüşe ve büyükusta düzeyindeki kadim masaj tekniğine de sahipti. Böylece derslerinin içeriğinde kuru anların olmamasını her zaman sağlayabilecekti.

Öğrenciler Sun Mo’nun dersine geldikleri sürece aydınlanmayı başarabileceklerdi. Gerçekte ne kadar kazandıkları ise kendi kavrama yeteneklerine bağlı olmalıdır.

Daha sonra Sun Mo sınıftaki durumu tamamen anladı.

Dağlardaki azınlık kabilelerden gelen bir öğrencinin, kabile yemeklerini yemesi nedeniyle bağırsaklarında parazitler vardı ve bu, istemeden de olsa onun uygulamasını etkiledi.

Sun Mo, onu bu parazitleri kusmaya zorlamak için canlı kan tekniğini kullanarak tedavi etti ve tüm tiyatronun şok olmasına neden oldu. Bundan sonra alkışlar tüm salonu doldurdu.

İki yıl önce bir müsabaka nedeniyle gizli yaralanmalara maruz kalan başka bir genç adamın bu konuda hiçbir fikri yoktu ve yeteneğinin sıradan olması nedeniyle gelişiminin yavaş olduğunu varsaydı. Sonunda Sun Mo onu açıklayıp tedavi ettikten sonra hemen bir ilerleme kaydetti.

Kalbi yeterince kararlı olmayan ve fazla kararsız olan bir genç daha vardı. Sun Mo onu uyarmak için doğrudan Paha Biçilemez Tavsiye’yi kullandı. Daha sonra Ruh Damgasını kullandı ve cesaret verici bir hikayenin özünü ona aktararak savaşma isteğinin yeniden alevlenmesine neden oldu.

…

Rehberliğinin anlık etkilerini gördükten sonra tüm sınıfın atmosferi son derece iyiydi. Sonunda öğrenciler durmadan alkışlamaya devam etti. Hepsi ellerini kaldırdı ve Sun Mo’nun onları seçip sorularına cevap verebileceğini umuyordu.

Li Ruolan orijinal yerine oturdu ve her şeye şaşkınlıkla baktı. Dolma kalemi tutan başparmağı ve parmağı çoktan donmuştu.

Hangi notları alması gerektiğini kesinlikle bilmiyordu!

Li Ruolan daha önce birçok ünlü okula öğretmenlerle röportaj yapmak için gitmiş biriydi ve birçok üst düzey öğretmenin ders verdiğini görmüştü. Ancak 4 yıldızlı ve 5 yıldızlı harika öğretmenler bile derslerinde öğrencilerde bu kadar büyük bir tutku uyandıramazlardı.

Sorun yalnızca onun öğretme yetenekleri değildi; Sun Mo’nun öğretme tarzı da bu dönemin insanlarından büyük ölçüde farklıydı. En azından öğretmene saygı duymanın yoğun bir şekilde vurgulanan bir gelenek olduğu bu dönemde, öğrencilerin büyük çoğunluğu derse girerken dik ve hareketsiz oturuyor, osuruk bile çıkarmaya cesaret edemiyordu.

Lanet olsun! Lanet olsun!

Zil çaldı.

“Pekala, Tıbbi Yetiştirme dersi şimdi sona erecek!”

Sun Mo hafifçe gülümsedi ve öğretim materyallerini sakladı. Daha sonra hafifçe eğildi. “Herkese teşekkür ederim!”

“Ah? Bu kadar çabuk mu bitti?”

“Öğretmenim, dersinizi bir süre daha uzatabilir misiniz?”

“Okulu Merkez İl Akademisi olarak değiştirmek istiyorum. Hangi prosedürleri izlemem gerektiğini biliyor musunuz?

Öğrenciler birbirleriyle fısıldaşarak güneşin altındaki her şey hakkında konuştular. Özetle tek bir şey istiyorlardı; Sun Mo’nun rehberliğini almak istiyorlardı.

Kurallara göre öğrenciler sınav bitmeden Sun Mo’nun kökenini öğrenemeyeceklerdi. Ancak Sun Mo çok ünlüydü ve Tıbbi Yetiştirme onun benzersiz bir şekilde sahip olduğu bir kozdu. Dolayısıyla kökenini bildirmese bile bazı öğrenciler bunu zaten tahmin etmişti.

“Merkez İl Akademisi doğal olarak herkesi gelip öğrenmeye davet ediyor. Ancak ders çalışmak için dışarı çıkmak çok zorlu bir iştir. Bu nedenle herkesin bunu dikkatle değerlendireceğini umuyorum.”

Sun Mo ikna etti.

“Öğretmen Wang, bu kurallara aykırı değil mi?”

Bir sınav görevlisi Sun Mo’nun kökenini açıkladığını duyduktan sonra kaşlarını çattı ve asıl sınav görevlisine döndü.

“Kurallara uyup uymaması önemli mi?”

Baş denetçi karşı sordu. Buradaki mevcut atmosfere bakıldığında mükemmel oylarla geçtiğini görüyoruz. Sınırsız bir geleceğe sahip böyle bir acemiyle karşı karşıya kaldığında, baş sınav görevlisi gerizekalı olsa bile Sun Mo’ya bulaşmak istemezdi.

Li Ruolan sıraya girip oy vermeye başlayan öğrencilere baktı. Birdenbire bir şaka yapıp Sun Mo’ya kötü bir oy vermek istedi. Ancak sonunda bu dürtüye dayanmayı başardı.

Ding!

Li Ruolan’dan olumlu izlenim puanları +100. Dost canlısı (150/1.000).

…

Basit bir akşam yemeği ve kısa bir dinlenmenin ardından Sun Mo, kampüsteki dersini gözden geçirmeye başladı ve bir sınıfta ders verme sürecini simüle etti. Saat neredeyse altıya geldiğinde öğretim binasına bir kez daha girdi.

Zil sesi tam zamanında çaldı. Sun Mo sınıfa girdi ve sınıfın son üç sırasının zaten harika öğretmenlerle dolu olduğunu keşfetti.

Baş denetçi Cui Shunde baş ağrısı hissetti. Kurallara göre, bu harika öğretmenler, sınıfa girmeden önce mekânda devriye gezmeli ve en sevdikleri dersi seçmeli ve oturup oy vermelidir.

Aslında hepsi Sun Mo’nun dersine gelmişti.

Bunu yaparsanız, diğer sınava girenlerin sonuçları kesinlikle çirkin olacaktır. Üstelik sınavı geçebilenler oy yetersizliğinden dolayı başarısız da olabilirler.

Bunun bir çözümü yoktu. Bir dahiyle birlikte sınava girmek onların talihsizliğiydi.

Ancak Cui Shunde da onların düşüncelerini anlıyordu. Sun Mo’nun dersi çok yüksek bir temsiliyet indeksine sahipti. Bir süre dinleyip ufkunu genişletmenin onlara da faydası olacaktır.

Eğer burayı kaçırmışlarsa, dinlemek isterlerse Merkez İl Akademisine gitmekten başka çareleri kalmayacaktı.

Herkes harika bir öğretmendi ve genellikle her gün çok meşgul olurdu. Üstelik oraya gitseler bile derslerinin kalitesi, 2 yıldızlı büyük öğretmenlik sınavına girdiği şimdiki zamanla karşılaştırılamayacaktı.

“Bütün son sınıf öğrencileri ve öğrenciler. Bu derste ruh rünlerinin incelenmesinden bahsedeceğim.”

Sun Mo onları selamladıktan sonra doğrudan konuya girdi.

“Ze, tavrı çok iyi!”

Son sırada oturan Li Ruolan istemeden övdü. Eğer bunlar diğer genç büyük öğretmenler olsaydı, diğer 50 büyük öğretmen tarafından gözlemlendiklerinde, muhtemelen o kadar gergin olurlar ki dilleri bağlanırdı. Ancak Sun Mo onlara küçük havuçlarmış gibi baktı. Hiç de gergin hissetmiyordu.

Bu baskıya direnme yeteneği güçlü bir ata benziyordu. (Mn, 1 puan daha ekleyebilirim!)

“Tıbbi Yetiştirme değil mi?”

Birçok harika öğretmen kaşlarını çattı. Tıbbi Yetiştirme hakkında iyi şeyler duydukları için buraya geldiler. Ancak Sun Mo konuşmaya başladığında hemen kendilerini onun dersine kaptırdılar.

Sun Mo’nun ders verme becerileri mizah ve çekicilikle doluydu. Sözleri basit ve anlaşılması kolaydı. Çok geçmeden öğrencilerle bir yakınlık kurdu ve herkesin rahatlamasını sağlarken aynı zamanda onların ruh rünleri çalışmaları konusunda daha derin bir anlayışa sahip olmalarını sağladı.

Sınıftaki insanların en az üçte birinin başlangıçta bu konuyla hiçbir ilgisi yoktu. Ama şimdi ilgileri birdenbire arttı.

“Temeli nispeten sağlam!”

“Dersleri fena değil. Ama bu Sun Mo standartlarına sahip biri için biraz fazla vasat değil mi? Sonuçta onu bir dahinin standardına göre yargılamak zorundayız!”

“Biraz daha bekleyip görelim!”

Büyük öğretmenler Sun Mo’yu yakından izlediler.

“Sonra bir Alev Patlaması ruhu rünü çizeceğim. Herkes lütfen dikkatli izlesin!”

Sun Mo tahtaya bir ruh runesi kağıdı yapıştırdı. Daha sonra ruh rünleri fırçasını aldı ve açıklayarak çizmeye başladı.

Evet~

Sun Mo’nun çizim hızı gerçekten çok hızlı olduğu için sadece öğrenciler değil, en iyi öğretmenler bile şaşkına dönmüştü. Çizim yapması ve fırçasını mürekkebe batırması da dahil olmak üzere her hareketi bir büyük ustanın zarafetini yansıtıyordu.

Beş dakika sonra.

BOM!

Ruh qi’si aniden sınıfta fışkırdı ve ruh rünleri kağıdına doğru toplandı ve bir ruh qi kasırgasına dönüştü.

“B…bu…”

Sınıftaki herkes tamamen şok olmuştu. Ruh rünleri çalışmalarına aşina olmayan insanların bile yüzlerinde şaşkınlık ifadesi vardı. Nasıl bu kadar hızlıydı?

Ruh rünlerini çizmek çok fazla çaba gerektiren çok zorlu bir iş değil miydi? Eğer biri biraz dikkatsiz olsaydı ve biraz çarpık bir çizgi çizseydi, ruh runesinin tamamı yok olurdu!

Sun Mo neden bu kadar hızlı çizebiliyordu?

En korkunç şey, qi kasırgasının ruhunun bile ortaya çıkmasıydı. Bu, bu ruh runesinin derecesinin yüksek olduğunu gösteriyordu. Eğer iyi şans değilse, bu Sun Mo’nun ruh rünleri çalışmasındaki uzmanlığının büyükusta düzeyinde olduğu anlamına geliyordu.

“21 yaşında bir büyükusta mı? Bu biraz inanılmaz değil mi?”

Baş denetçi Cui Shunde, ruh rünleri çalışmalarına odaklanan harika bir öğretmendi. Ancak şu anda dünya görüşü yıkılırken beyni tutkal gibiydi.

“Bu ruh rünüyle ilgili olarak, henüz açıklamadığım bazı içeriğim var. Bunu keşfeden öğrenciler var mı?”

Sun Mo gülümsedi ve kimsenin konuşmadığını görünce insanları işaret etmeye başladı.

“Bu öğrenci, neden açıklamayı denemiyorsun?”

Kısa saçlı bir erkek öğrenci ayağa kalktı. “Öğretmenim, çok hızlı çizdin, gerçekten çok hızlı. Ayrıca kalitesi de çok iyi.”

“Ve?”

Sun Mo öğrencinin devam etmesini işaret etti.

“Üzgünüm, bu ruh runesini daha önce hiç görmemiştim. Başka ayrıntı göremiyorum.”

Erkek öğrenci başını eğdi ve biraz utandı.

“Sorun değil, madem her şeyi biliyorsun, neden hala benim gibi bir öğretmene ihtiyacın var?”

Sun Mo dalga geçti. Sözleri, erkek öğrencinin hissettiği utancı anında hafifletti ve seyircilerin nazik kahkahalara boğulmasına neden oldu.

“Öğretmen!”

Genç bir kız elini kaldırdı. Sun Mo’nun onayını aldıktan sonra ayağa kalktı. “Daha önce pek çok ruh rünü gördüm ama bunun gibisini hiç görmemiştim. Ayrıca adını hiç duymadım. Öğretmenim, bu Karanlık Kıta’daki bir harabede bulduğunuz bir ruh runesi mi?”

Kız neden bunun Sun Mo tarafından yaratılmış bir şey olup olmadığını sormadı?

Çünkü yaratılış, büyük ustaların bile başaramadıkları bir şeydi. Kesinlikle çok zordu.

Swish~

Bunu duyduktan sonra herkesin bakışları doğrudan Sun Mo’ya çevrildi ve onun cevabını bekledi. Eğer bu doğru olsaydı, bu ruh runesinin değeri son derece büyük olurdu.

“Evet!”

Sun Mo başını salladı.

Hua~

Bir kargaşa çıktı. Ruh runeleri üzerinde çalışmaya odaklanan öğrenciler ve büyük öğretmenler, daha yakından bakmak için bilinçaltında boyunlarını uzattılar.

Cui Shunde kaşlarını çattı, bir şeylerin ters gittiğini hissetti.

“Bu ruh runesi hakkında ne düşünüyorsun?”

Sun Mo sordu.

“Bu güzel. Bol miktarda ruh qi’si içeren kısa çizgiler ve düzgün kıvrımlara sahiptir. Bütün bunlar onun mükemmel bir ürün olduğunu gösteriyor.”

Zou Mei’nin bakışları bu ruh runesine bakarken kıskançlık ve biraz da tutkuyla doluydu. Ne zaman bu kadar güzel bir ruh runesini çizebilecekti?

Ding!

Zou Mei’den olumlu izlenim puanları +100. Prestij bağlantısının kilidi açıldı. Dost canlısı (100/1.000).

“Konuşmak isteyen başka biri var mı? Eğer herhangi biriniz asıl konuyu anlatabilirse, bu ruh runesini ona vereceğim!”

Sun Mo bakışlarını kalabalığın arasında gezdirdi.

Sözleri duyulduğu anda öğrenciler hemen tedirgin oldular. Tüm İçlerinden bazıları ellerini kaldırdı ve sabırsızlıkla cevap vermeyi denemek istediler.

Bu runenin karanlık bir harabeden kaynaklandığını bir kenara bırakırsak, derecesine göre oldukça fazla paraya mal oluyordu.

Sun Mo insanları işaret etmeye başladı. Toplamda beş kişiyi işaret etti.

“Ne yapıyor? Övünmeye mi çalışıyor?”

“Bu biraz fazla oldu!”

“Ama bu ruh runesi gerçekten çok iyi çizilmiş!”

Büyük öğretmenler kendi aralarında tartışıp fısıldaşıyorlardı. Bunun nedeni tüm öğrencilerin bu ruh runesini övmesiydi.

(Bu kadar sığ biri olamazsın değil mi? Eğer durum buysa senden puan kesmek zorunda kalacağım!”)

Li Ruolan düşündü.

“Tamam, yeter!”

Sun Mo yüzündeki gülümsemeyi geri çekti. “Bütün sözleriniz çok yerinde, ancak son bir sonuca varmama izin verin. Bu Alev Patlaması Rünü aslında sahte.”

Ha?

Öğrencilerin hepsinin yüzünde şaşkın bir ifade vardı.

“Yanlış duymadınız arkadaşlar. Bu ruh runesi karanlık bir harabeye ait değil. Bu sadece sıradan bir ruh toplama runesi!”

Sun Mo tekrarladı.

Hua~

Bir kargaşa çınladı. Bundan sonra, daha önce ruh runesini öven ve pohpohlayan öğrenciler o kadar utandılar ki, kızardılar. Şu anda hızla bayılmaktan başka bir şey istemiyorlardı.

“Mn?”

Cui Shunde başladı. Bundan sonra gülümsemeye başladı. “Haha, doğru. Ancak böyle bir ders verme şekli eğlenceli olabilir!”

Diğer büyük öğretmenler de şok oldular. Sun Mo’nun 2 yıldızlı sınava girerken bu kadar önemli bir durumda herkese şaka yapmasını beklemiyorlardı.

“Öğretmenim, yalan söylüyorsun!”

Daha önce ilk kez konuşan kız Zou Mei ayağa kalktı ve Sun Mo’yu sorguladı: “Bizi test ediyorsunuz, değil mi? Senin hilene kanmayacağım çünkü her türlü ruh toplama runesini ezberledim. Kesinlikle böyle bir şey yok!”

“Evet, ruh toplama rünleri en sık görülen rünlerdir. Bunların tüm çeşitlerini ezberledik, dolayısıyla aralarında böyle bir şey yok!”

“Öğretmenim, küçük numaran bizim tarafımızdan açığa çıktı!”

“Haha, bizi dolandırmak mı istiyorsun? O kadar kolay değil!”

Öğrenciler sanki bir öğretmene karşı galip gelmişler gibi bir tatmin duygusu hissederek birbiri ardına bağırdılar.

“Öğretmenim, neden ruh toplama rünlerinin tüm türlerini çizmiyorum?”

Zou Mei kendinden emin bir şekilde gülümsedi. “Ruh toplama rünleri arasında buna benzer bir şeyin kesinlikle olmadığına yemin edebilirim!”

(Mn, mn. Arkamdan izleyen o kadar çok harika öğretmen var ki. Büyük ihtimalle bundan sonra çok ünlü olacağım, değil mi? Hatta beni destekleyen ve beni kişisel müridi olarak kabul eden harika bir öğretmen bile olabilir!)

“Öğrenci, bu kadar kolay kafana küfretme!”

Sun Mo, Zou Mei’nin yüzündeki çillere bakarken güldü. “Ancak bunun gerçekten bir tür ruh toplama runesi olduğuna da yemin edebilirim. Neden bu kadar eminim biliyor musun?”

Sun Mo omuz silkti.

“Çünkü onu ben yarattım!”

Bir anda tüm sınıftaki herkes soğuk kış havasının tüm gücüyle üzerlerine patladığını hissetti. Sun Mo’ya bakan herkes şaşkına dönmüştü.