Bölüm 442: Yüksek Parmak Sesi, Size Nasıl Davranacağınızı Öğretin!

Büyük bir öğretmenin yıldız seviyesi ne kadar yüksek olursa, o kadar çok haleyi kavrar ve iradesi o kadar güçlü olur. Ayrıca diğer öğretmenlerin halesine karşı daha güçlü bir dirence sahip olacaklardı.

Basitçe söylemek gerekirse bu, bunların zihinsel düzeyde bastırılmayacağı anlamına geliyordu.

Bu nedenle sınav görevlileri için hala sorun yoktu. Sun Mo’nun, pek sık görülmeyen bir şekilde Model Öğretmen’i gerçekten anlamış olmasına şaşırdılar. Ancak sınava girenler bunu başaramadı.

O anda, Sun Mo’nun olağanüstü bir duruşa ve tavırlara sahip olduğunu, insanın hayranlıkla nefesini kesecek ve büyük saygı duyacak bir mizacı olduğunu hissettiler. Tüm tiyatro sessizdi ve Sun Mo’nun ders vermesini bekliyordu.

“Fena değil!”

Her zaman hedef haline gelen Mei Yazhi’yi övdü.

Sun Mo konferans salonuna bir göz attı. Henüz dersler sırasında bu haleyi kullanma şansı olmamıştı, dolayısıyla etkisinin bu kadar iyi olacağını beklemiyordu.

Serbest bırakıldığında öğrencilerin konsantrasyonu artacaktır. Bu onlara bir öğretiyi dinleme şansının çok kıymetli olduğunu düşündürürdü. Dolayısıyla artık dalgın olmayacaklardı.

“Devam edebilirsin!”

Tang Nian işaret etti.

Sun Mo’nun vücudundan aniden iki altın hale huzmesi fırladığında sözlerinin son notu henüz bitmişti.

Ansiklopedik Bilgi!

Odaklanmayı tamamlayın!

Çok yaygın olmalarına rağmen Tang Nian bunların ardındaki derinliği gördü çünkü Sun Mo, Gu Qingyan’la aynı şeyi yapmıştı; büyük öğretmeninin halesinin menzili amfiyi güzelce kaplıyordu.

Biraz fazla ya da az değildi!

İncelemenin başlangıcından beri bunu yalnızca Gu Qingyan ve Sun Mo başarmıştı.

“Bu Sun Mo biraz muhteşem!”

Tang Nian gizlice övdü.

Sınava girenlerin aklında birçok düşünce vardı. Ancak Model Öğretmenden etkilendikleri için hiçbiri bir şey söylemedi ve amfi sessiz kaldı.

“Jinling’in ‘Like A Dog In Front of the Door’ Sun Mo’sundan beklendiği gibi. Başka harika öğretmen haleleri biliyor musunuz?”

Genç bir sınav görevlisi aniden konuştu.

Sun Mo hafifçe kaşlarını çattı ve baktı. Bu sınav görevlisi ‘köpek’ kelimesine ilave bir vurgu yapmıştı ve sözlerinde bir miktar alaycı ifade varmış gibi görünüyordu.

Tang Nian, Su Tai’ye bir bakış attı. Bu sınav görevlisi, Jiang Wei’nin müdür yardımcısı olduğu Guangling Akademisi’nden mezun olmuştu. Bu nedenle Su Tai, Jiang Wei’nin kişisel öğrencisi olmasa da daha önce Jiang Wei’den rehberlik almıştı ve onun öğrencilerinden biri olarak kabul ediliyordu.

Su Tai bunu söyledi çünkü Sun Mo’nun yeteneklerini test etmek istiyordu ve Jiang Malikanesi’nin önünde bu kadar küstah sözler söylemeye ne hakkı olduğunu bilmek istiyordu.

“Lütfen devam edin!”

Su Tai davetkar bir jest yaptı.

Tang Nian’ın kaşları çatıldı ve sonra rahatladı. Sun Mo’nun cevabını beklemeden önce Su Tai ‘lütfen devam edin’ demişti. Bu onu biraz zorladı. Sun Mo’nun yalnızca üç harika öğretmen halesini bilmesi utanç verici olurdu.

Elbette Tang Nian da bunu durdurmayacaktı.

Sun Mo, Su Tai’ye misilleme yapıp bunu kolayca geçebilseydi, bu onun yeteneğini kanıtlayabilirdi. Ancak kendini utandırırsa bu da bir ders sayılırdı. Bazı sözlerin pervasızca söylenemeyeceğini bilmesini sağlardı.

“Seni rahatsız ettiğim için üzgünüm!”

Sun Mo bunu söyledikten sonra vücudundan başka bir altın hale ışını patladı ve Su Tai’nin yanından geçti.

Su Tai tepki veremeden vücudunda onu bağlayan altın bir zincir belirdi. Sanki gelgit dalgaları tarafından boğulmuş gibi kendini hemen zayıf ve son derece boş hissetti.

“…”

Su Tai’nin gözleri Sun Mo’ya bakarken anında en geniş boyutlarına kadar açıldı. İfadesi kafa karışıklığı ve şaşkınlık içindeydi. (Bu ne halesi? Çok kötü hissettiriyor! Bu doğru değil. Ben 2 yıldızlı harika bir öğretmenim. Sun Mo’nun halesine karşı bağışıklı olmalıyım!)

Su Tai’nin ifadesi daha sonra şaşkınlığa dönüştü.

İçgüdüsel olarak bir şeyler söylemek istedi ama ağzını açtığında tek bir ses bile çıkaramadı. Onu en çok dehşete düşüren şey, bedenindeki ruh qi’si üzerindeki kontrolünü kaybetmesi ve onları harekete geçirememesiydi.

Muazzam bir ölüm hissi Su Tai’ye saldırdı ve vücudunun hafifçe titremesine neden oldu.

Orta Dünya’nın Dokuz Eyaletindeki yetiştiriciler uzun zamandan beri ruh qi’sinin varlığına alışmışlardı ve bu aynı zamanda gücün de temeliydi. Son 20 yıldır, Su Tai ilk kez ruh qi’sinin varlığını hissedemiyordu, tıpkı bir boksörün ringde yarışırken aniden fiziksel gücünü kaybetmesi gibi. Ovadaki görkemli bir aslanın aniden keskin pençelerini kaybetmesi gibiydi. Dehşete düşmemeleri onlar için tuhaf olurdu.

Sınava girenler de şaşkınlık içindeydi. Black Doggy Sun’ın harika öğretmen halesinin bir sınav görevlisine karşı etkili olduğunu düşünmek. (Tanrım, sınav görevlileriyle kıyaslanabilir mi?)

Elbette Model Öğretmenin etkisiyle saygılı davranmak zorunda kalıyorlardı ve kendi aralarında gevezelik etmiyorlardı.

“Öğrencileri Yanıltmak mı?”

Bu, Mei Yazhi’nin Sun Mo’yu ilk kez ciddiye almaya başlamasıydı.

Bu hale, özellikle büyük öğretmenleri hedef alan bir haleydi ve bu nedenle cezalandırıcı tipte bir hale olarak kabul ediliyordu. Aynı zamanda Kamulaştırılan Halo olarak da adlandırıldı.

Yanıltıcı Öğrencilerden etkilenen büyük öğretmenler bir süre ruh qi’lerini kullanamadılar. Bu aynı zamanda yetiştirme sanatlarının ve harika öğretmen halelerinin olmaması anlamına da geliyordu.

Üstelik konuşamayacak, zihinlerindeki tüm bilgileri geçici olarak unutacak, hiçbir öğrenciye ders veremeyeceklerdi.

Bu halenin Model Öğretmenden daha zor olduğu söylenebilir.

Neden böyle oldu?

Anlayan Model Öğretmen’in öğretebilmesi, neşeli, özgür ve sakin kalabilmesi, bir öğretmen olarak anlamı ve ideolojileri anlayabilmesi yeterliydi.

Model Öğretmen öncelikle kişinin mizacını gerektiriyordu.

Yanıltıcı Öğrenciler farklıydı. Harika bir öğretmenin mesleğinde mutlak güce ve güvene sahip olması gerekiyordu.

Bunu ancak öğrencilere hiç hata yapmadan, aralıksız öğreterek ve diğer büyük öğretmenlerin hatalarını gösterme tecrübesine sahip olduktan sonra anlama şansımız olabilir.

Bu ne kadar zordu?

Diğer harika öğretmenlerin öğrencileri yanılttığına mı dikkat çekiyorsunuz? Bunu herkesin önünde yapmak son derece cesur bir davranıştı.

Ya yanlış olan sen olsaydın?

Yanılmıyor olsanız bile birçok harika öğretmen bunu yapmazdı. Gelecekteki karşılaşmaları zorlaştırmamak için aşırıya kaçılmamalı. Karşı taraf düşman olmadığı sürece birçok kişi, diğer büyük öğretmenlerin hata yaptığını görse bile sessiz kalmayı tercih eder.

Elbette bunu yapma şansı çok fazla değildi. Sonuçta, eğer güvenleri olmasaydı kimse pervasızca konuşmaya cesaret edemezdi.

Bu nedenle, Yanıltıcı Öğrenciler normalde yalnızca 4 yıldız veya daha yüksek olan harika öğretmenlerin anlayabileceği bir şeydi. Bu düzeyde hata yapmış büyük öğretmenlere rehberlik edebilirlerdi.

Karşı taraf memnun olmasa bile yine de buna katlanmak zorundaydı.

Ancak Sun Mo’nun da bunu bilmesini kim beklerdi?

“Gerçekten 20 yaşında mısın?”

Tang Nian neredeyse bunu soruyordu. Doğruyu söylemek gerekirse kendisi bile bu haleyi henüz kavrayamamıştı.

Diğer öğretmenleri eleştirmek çok iyi hissettirse de, duygusal zekaları gülünç derecede düşük olmadığı sürece kim böyle bir şey yapar ki!?

“İşe yarar!”

Mei Yazhi, Sun Mo’ya başını salladıktan sonra vücudundan gümüş bir hale yayıldı. Su Tai ile temasa geçtikten sonra, onun üzerindeki Yanıltıcı Öğrenci etkisini anında ortadan kaldırdı.

Aynı zamanda sınava girenler de artık Model Öğretmenden etkilenmeyerek normale döndüler. Aksi halde işler böyle devam ederse performansları etkilenirdi.

Sun Mo, bu ağırbaşlı bayana karşı olumlu bir izlenim edinerek gülümsedi. Gücü ve statüsü göz önüne alındığında, dağıtma ışığını kullanmadan önce ona fikrini sormasına gerek yoktu. Ancak sorma eylemi bir saygı gösterisiydi.

“Ama Bahar Rüzgârını Yağmura Dönüştürmek gerçekten çok iyi kullanılıyor!”

Sun Mo bu dünyaya ilk geldiğindeki gibi deneyimsiz bir adam değildi. Artık bu büyük öğretmen dünyasındaki ortak bilgi hakkında epey bir anlayışa sahipti. Bu büyük öğretmen halesinin adı Yağmura Bahar Rüzgarıydı. Bu, ister fayda sağlayan ister cezalandıran olsun, büyük öğretmen halelerinin etkilerini neredeyse ortadan kaldırabilir.

Tabii bunları anlamak da bir o kadar zordu. Bu halelerin etkilerini ortadan kaldırmak istiyorsak önce onları anlamak gerekir. Bu, Bahar Rüzgarını Yağmura dönüştürebilen birinin en az 20 haleyi anlamış olması gerektiği anlamına geliyordu!

Büyük öğretmenler dünyasında bu kesinlikle korkunç bir rakamdı.

Aklı başına dönen Su Tai’nin yüzünde ciddi bir ifade vardı. Sınava giren bir öğrencinin cezalandırıcı halesiyle karşı karşıya kalmak utanç vericiydi.

Bunun haberi sızmasa bile Öğretmen Mei ve Öğretmen Tang bunu görmüştü. Bu onun imajına çok büyük bir darbe oldu!

“Öğrencileri Yanıltmak, fena değil, gerçekten fena değil!”

Su Tai öfkelendi ama durumu nedeniyle pervasız bir hareket yapamadı. Bu nedenle sadece inadına bir şeyler söyleyebildi: “Başka var mı? Bana bir tane daha göster!”

Bu ‘iyiyim’ demek gibiydi. Eğer cesaretin varsa beni tekrar bıçakla!’ bir kavga sırasında.

Mei Yazhi’nin kaşları çatıldı ve onu durmaya ikna etmek için konuştu, “Öğretmen Su, puanınızı verin!”

Bu Su Tai’ye fazla ileri gitmemesi gerektiğini hatırlatıyordu. Üstelik Sun Mo’nun kesinlikle diğer harika öğretmen halelerini de bileceğini düşünüyordu. Eğer bu böyle devam ederse Su Tai dezavantajlı bir duruma düşebilir.

Bir adım geç kalmış olması üzücüydü.

Sun Mo, birinin iyiliğine kat kat karşılık verecek türden bir insandı. Eğer biri zorla sorun yaratacaksa, kusura bakmayın, o kişinin kafasını yalnızca çekiçle ezip ezebilirdi!

Peki ya bir denetçi olsaydı?

Önemli bir şey miydi?

Su Tai’nin meydan okumasını duyan Sun Mo’nun dudakları seğirdi.

“Nasıl istersen!”

Sun Mo’nun ses tonu son derece sakindi. Daha sonra yüksek sesle parmak şıklattı.

Baba!

Keskin sesin ortasında, Sun Mo’nun parmaklarından minik altın rengi ışık zerreleri yayıldı. Parıltı, çakmaktaşlarının birbirine çarpmasından çıkan kıvılcımlara ve aynı zamanda akşamları kanat çırpan ateşböceklerine benziyordu.

Dağılmadılar ama yoğunlaşarak Su Tai’nin alnına ateş eden bir ok haline geldiler.

Su Tai içgüdüsel olarak işlerin iyi olmadığını hissetti ve bundan kaçmaya çalıştı. Ancak okun hızı çok hızlıydı.

Swoosh!

Ok havayı delerek Su Tai’nin alnına çarptı.

Baba!

Su Tai’nin başı geriye düştü. Pozisyonuna döndüğünde Su Tai’nin ağzı ve gözleri zaten çekikti ve aptal bir durumdaydı.

Cahil ve Beceriksiz, mükemmel vuruş!

Hua!

Herkes kargaşaya karıştı. Üç yüz yüz Sun Mo’ya şaşkınlıkla baktı. (Çok inatçı olmuyor musun? Nasıl olur da sınav görevlisine bir yüz bile bırakmazsın?)

“Bu adamın kafası iyi mi?”

“Sadece kendini beğenmişlik yapıyor, bazı yetenekleri olduğu için dünyanın geri kalanını küçümsüyor!”

“Ama halesinin muhteşem olduğu doğru!”

Sınava girenler mırıldanmaya başladı.

Harika öğretmen halelerinin hepsi etkili olmayabilir ve etkileri de serbest bırakan kişiye ve hedefin yeteneklerine bağlı olarak farklılaşıyordu.

Örneğin Mei Yazhi’yi ele alalım. Sun Mo’nun Cahil ve Beceriksiz’i büyükusta düzeyinde olmasına rağmen bu onu bir aptala çeviremezdi. Kısa bir süre için bile aklını kaybetmesine neden olamazdı.

“Siktir!”

Tang Nian, Su hakkında homurdanarak içinden küfretti Tai’nin zorbalığı ama aynı zamanda Sun Mo’nun duyarsızlığı. Birbirlerine yol vererek işleri akışına bırakmalılar. İşleri bu kadar zorlamaya gerek var mıydı?

“Bu kadar yeter, geçersin. Öğleden sonra çıkıp sınava hazırlanabilirsiniz.”

Mei Yazhi bunu söyledikten sonra Bahar Rüzgarını Yağmura bırakırken sol bacağı hafifçe yere vurdu. Aksi takdirde Su Tai aptal gibi davranmaya devam ederse tüm yüzünü kaybedecekti.

“Güle güle!”

Sun Mo dışarı çıktı.

“Sen…”

Aklı başına yeni dönen Su Tai’nin yüzü anında vahşileşti. Sun Mo’nun peşinden koşmak istiyordu.

“Öğretmen Su!”

Mei Yazhi konuştu. Sesi yüksek değildi ama Su Tai’nin kulaklarında yankılanan bir zil gibiydi ve onun büyük öfkesinden anında uyanmasına neden oldu.

“Öğretmen Mei, hatamı fark ettim!”

Su Tai öfkesini bastırdı ve özür diledi. Sonuçta bu harika karakterin iradesi, karşı çıkmaya cesaret edebileceği bir şey değildi. Yoksa bu işin sonu gelmezdi. (Sun Mo öyle miydi? Sadece bekleyin!)