Bölüm 366: Saint-tier Yetiştirme Sanatı, Dharma Gök Şok Yumruğu!
Ten Thousand Maple Hotel’in arka bahçesinde Chen Ying, Dharma Gök Şoku Yumruğu’nu yaptıktan sonra yan tarafta kolları sarkık bir şekilde durdu ve Sun Mo’nun bunu değerlendirmesini bekledi.
“Fena değil.”
Sun Mo gülümsedi. Son derece yüksek potansiyel değere sahip bir dehadan beklendiği gibi. Kendi kendine öğrenme yoluyla aziz düzeyindeki bir yetiştirme sanatını bu seviyeye eğitebilmek gerçekten de kolay bir iş değildi.
“Öğretmen Sun’ın övgüsü için çok teşekkürler!”
Chen Ying teşekkür etmesine rağmen kalbinde öyle hissetmiyordu. Bu övgü çok geneldi. Buraya, içtenlikle rehberlik istediği için ve bu kadar gösterişli ama boş sözler duymamak için geldi.
Sun Mo, Chen Ying’in düşüncelerini açığa vurmadı. Değerlendirmeye devam etti, “Dharma Gökşok Yumruğu… Duruşlara vurgu yapılmamalı ve bunun yerine auraya odaklanılmalıdır. Burada önemli olan ruh qi’nizi nasıl dolaştığınız ve kullandığınızdır. Üçüncü seviyeye kadar eğitim aldıktan sonra doğru eğitim yönteminden saptınız.”
Bunu duyduktan sonra Chen Ying’in morali bozuldu. İfadesi anında çok daha saygılı bir hal aldı. Ayrıca gözlerinde hafif bir şok görülüyordu.
Sun Öğretmen onu üçüncü seviyeye kadar eğittiğini biliyor muydu?
Gerçekten etkileyici!
Ding!
Chen Ying’den olumlu izlenim puanları +100. Dost canlısı (210/1.000).
“Dharma Gök Şoku Yumruğunun özü, hayal ürünü olmaktan çok istikrarda yatmaktadır. Uygulama yapmak için el kitabında belirtilen düzeni takip etmeden önce zihninizi sakinleştirmeli ve dikkatinizin dağılmasından kurtulmalısınız.”
Sun Mo, İlahi Görüş’ten toplanan veriler sayesinde Chen Ying’in genel durumunu biliyordu. O da birçok gençle aynıydı. Kişiliği eğlenceli ve aktifti. Eğer birisi onun yaşlı bir keşiş gibi yavaş yavaş xiulian uygulamasını istiyorsa, bu temelde imkânsızdı. Gençler yalnızca ilahi sanatı hızla geliştirip düşmanlarını öldürerek dünyada şöhrete ulaşmak istiyorlardı.
“Böylece?”
Chen Ying yumruklamaya devam ederken kaşlarını çattı.
“Hızınızı düşürün!”
Sun Mo hatırlattı.
“Biraz daha yavaş. Evet, yol bu. Duruşlara odaklandığınız odağı bunun yerine ruh qi’sinin akışına yönlendirin.
“Ruh qi’sinin dağılmasına izin vermeyin. Onu meridyenlerinizde dolaştırmak için elinizden geleni yapın!”
İnsanların birçok meridyeni vardı. İnsanın vücuduna yayılan nehirler ve göller gibiydiler. Ruh qi’si ana kanallardan akacaktı, ancak küçük bir kısmı her zaman bazı küçük enerji kanallarından bazılarına akacaktı.
Bir kişinin başka bir yetiştirme sanatında xiulian uygulaması iyi bir şeydi. Ancak eğer biri Dharma Gök Şoku Yumruğu eğitimi almışsa bu gerçekleşmemelidir çünkü bu yetiştirme sanatının özü, ruh qi’sini düşmanlara saldırmak için bir tür enerjiye dönüştürmektir.
Yavaş yavaş Chen Ying’in çatık kaşları yumuşadı ve yüzünde bir sevinç ifadesi belirdi. Sun Mo’nun talimatlarını takip ettikten sonra, yetişim yaparken hissettiği acının büyük oranda azaldığını ve saldırılarının ürettiği gücün de arttığını keşfetti.
Bang! Bang!
Chen Ying’in saldırıları bir kaplanın kükremesine neden oldu. Aurası eskisinden çok daha büyüktü.
“Öğretmen çok harika!”
Ying Baiwu içini çekti.
“Hala bunu söylemeye gerek var mı?”
Papaya kızı çok onur duydu.
Chen Ying yeni değiştirilen yumruk rutininin bir turunu tamamladıktan sonra kendini son derece tazelenmiş hissetti. Bu duygu daha önce hiç yaşamadığı bir duyguydu!
Şu anda Chen Ying her şeyi yapabileceğini hissetti!
(Bu harika bir öğretmenin değeri midir?)
Heyecanının ardından Chen Ying aceleyle Sun Mo’ya teşekkür etti. Bu sefer ifadesi çok daha mütevazıydı. Artık kalbinde saf olmayan veya kaotik düşünceler barındırmaya cesaret edemiyordu.
“Bana teşekkür etmek için acele etmeyin. Size daha önce bu yetiştirme sanatında bir sorun olduğunu söylemiştim. Eğer bu konuda antrenman yapmaya devam edersen sakat kalacaksın.”
Sun Mo uyardı.
Chen Ying’in ifadesi soldu. Bundan sonra dişlerini gıcırdatarak duruşunu dile getirdi. “Bundan vazgeçmem imkansız!”
Sun Mo anladığını ifade etti. Eğer aziz düzeyindeki bir yetiştirme sanatını elde etmiş olsaydı, parçalanmış da olsa, onu geliştirmeyi de seçerdi.
“Öğretmenim, sana bir soru soracak kadar cesur olabilir miyim? Geçmişte bu yetiştirme sanatını gördünüz mü?”
Chen Ying merak ediyordu.
“Ancak bu kadarını yapabilirim.”
Sun Mo gülümsedi. Döndü ve binaya doğru yürüdü. Aslında istediği sürece tartışmayı bahane olarak kullanabilir ve Chen Ying’den yetiştirme sanatını almak için Kadim Vairocana’ya güvenebilirdi.
Sun Mo’nun ayrılmak üzere olduğunu gören Chen Ying, büyük bir iç mücadeleye girdi. Bu fırsatı kaçırırsa kesinlikle bir daha Sun Mo’yu arayamayacağını biliyordu.
Ancak yetiştirme sanatını değiştirmesine izin mi vereceğiz?
Dürüst olmak gerekirse bu aziz düzeyindeki bir gelişim sanatıydı. Tanımadığınız birinin okumasına izin mi veriyorsunuz? Kim istekli olabilir? Kendi babası onu okumak istese bile Chen Ying yine de yarım gün tereddüt ederdi.
Chen Ying’in ifadesini gören Ying Baiwu mutsuz oldu. “Bu adam dar görüşlülüğüyle herkesin karakterini yargılıyor. Eğer bana kalsaydı, Shifu’nun ona hiç rehberlik etmemesi gerekirdi.”
“Öğretmenin yüreği gökleri tutabilir, onu bir gence karşı koymaz!”
Li Ziqi aslında Sun Mo’nun yüce gönüllülüğünden etkilenmişti.
Bir gencin bu kadar kusurlu olması çok normal değil miydi? Eğer öğretmeni bunu ona karşı kullanırsa, bu gerçekten kendisini gençlerin seviyesine indirmek olurdu.
Chen Ying bunu duyduktan sonra yüzünde utanmış bir ifade belirdi. Bundan sonra dişlerini gıcırdattı ve Sun Mo’nun peşinden koştu. Gümbürdeyen bir sesle yere diz çöktü.
“Sayın Öğretmen Sun, lütfen cesaretimi bağışlayın. Yetiştirme sanatını değiştirebilecek misin?”
Chen Ying sorduktan sonra Sun Mo’ya bakarken bakışları endişe ve beklentiyle doldu.
“Öğretmen Sun, Mingshao’dan bir öğrencinin gelip sizi aradığını duydum.”
Gu Xiuxun öğrenciler arasındaki konuşmayı duydu ve canlılığa katılmak için buraya geldi. Chen Ying’i gördükten sonra aydınlandı. (Yani aziz seviyeli yetiştirme sanatını bilen o öğrencidir.)
“Bunu garanti etmeye cesaret edemiyorum!” Sun Mo dürüstçe konuştu: “Ama elimden geleni yapacağım.”
Bunu duyan Chen Ying ona teşekkür etmek istedi.
“Bir dakika bekle!”
Sun Mo onu durdurdu. “Bir konuyu açıkça belirtmem gerekiyor. Dharma Gök Şok Yumruğunuzu gördükten sonra bunu başkalarına da öğretebilirim. Eğer bunu kabul edemiyorsan bakmama izin vermemelisin.”
Bu bir testti.
Dürüst olmak gerekirse Sun Mo şu anda altı çeşit aziz seviye gelişim sanatına sahipti. Ayrıca, Kadim Vairocana’nın varlığından dolayı herhangi bir yetiştirme sanatını sadece onu bilen birine karşı savaşarak elde edebilecekti.
Sun Mo, Dharma Gök Şok Yumruğuna gerçekten o kadar değer vermedi.
Chen Ying sustu.
“Ee, sorun ne?”
Gu Xiuxun, Li Ziqi’nin yanına gitti ve alçak sesle sordu.
Küçük güneşli yumurta ona bazı şeyleri açıkladı.
Sun Mo sessizce geri sayıyordu. Chen Ying’e düşünmesi için yalnızca üç dakika verecekti.
Chen Ying pek çok şey düşündü, özellikle de okula girdikten sonra Chen Liqi tarafından zorbalığa maruz kaldığı canlı sahneler hakkında. Bu dünyada güç her şeydi!
Yeteneği göz önüne alındığında, büyük bir öğretmenin takdirini kesinlikle kazanamayacaktı. Eğer bu devam ederse, Chen Liqi ile arasındaki güç eşitsizliği daha da büyüyecek ve en sonunda yüzü çamura bulanacak şekilde ayaklar altında ezilecekti.
Hangi gençlik bunu kabul eder?
“Aziz seviyeli bir gelişim sanatını değiştirmek mi? Sun Mo şaka mı yapıyor?”
Gu Xiuxun buna inanmadı.
“Öğretmen kesinlikle bunu yapabilir. Chen Ying’in kullandığı yetiştirme sanatının adını bildiğine göre onu daha önce görmüş olmalı.”
Li Ziqi analiz etti.
“Bunun hakkında konuşurken, Sun Mo bu kadar aziz seviyesi gelişim sanatını nereden öğrendi? Bana biraz öğretebilir mi?”
Gu Xiuxun kıskanıyordu.
“Bunu gidip hocamıza sormalısın. Onun bencil olacağını düşünmüyorum.”
Li Ziqi, Gu Xiuxun’u inceledi. Göğsü büyük olmasa da bacakları son derece uzun ve güzeldi. Öğretmeninin çayı olmalı.
(Aiya, Li Ziqi, ne düşünüyorsun?)
(Öğretmen kesinlikle o şehvetli arkadaşlar gibi olmayacaktı!)
Chen Ying bunu duyduğunda aklı karıştı.
(Doğru. Sun Öğretmen bu yetiştirme sanatını biliyor olmalı. Bu durumda, açıkça benim samimiyetimi test ediyor. Lanet olsun, onu neredeyse hayal kırıklığına uğratıyordum.)
Bunu düşündükten sonra Chen Ying yere diz çöktü.
“Öğretmen Sun, samimiyetle rehberliğinizi istediğim için, bu yetiştirme sanatını nasıl ele almak istediğiniz sizin takdirinize bağlıdır!”
Chen Ying konuştuktan sonra cüppesinin içinden küçük bir bez torba çıkardı ve açtı. Bilinmeyen bir yaratığın uyluk kemiği ortaya çıktı. Yaklaşık bir metrenin üçte biri kadardı ve üzerinde çok sayıda yoğun şekilde paketlenmiş minik karakterler yazılıydı.
Chen Ying kemiğe sanki dokuz ömür boyu sevgilisiymiş gibi gözlerinde derin duygularla baktı.
“Ne kadar iğrenç!”
Ying Baiwu, Chen Ying’in tavrını kabul edemedi. Kemiği bile okşuyordu.
“Vay canına, kemikten gelen korkunç bir aurayı hissedebiliyorum. Bir tür antik devasa canavara ait olmalı.”
Lu Zhiruo analiz etti.
Gu Xiuxun ve Li Ziqi hiçbir şey söylemedi. Bu kemiği araştırıyorlardı.
“Öğretmenim, bunu yıkık bir tapınakta tesadüfen keşfettim!”
Chen Ying tanıştırdı.
O sırada Chen Ying, şans eseri yağmurdan saklanmak için harap bir tapınağa girdi. Sonunda bir gök gürültüsü tapınaktaki Buda heykelini parçaladı ve yok etti. Daha sonra bu kemik Buda heykelinin içinde bulundu.
“Beni takip et!”
Sun Mo odasına döndü. Temelde Chen Ying’in kökenini tanıtmasına gerek yoktu. Ataların İlahi Görüşü geçti ve kemikle ilgili her şey ortaya çıktı.
Antik çağda, roc ve taotie gibi devasa canavarların kaburgaları antik gücü barındırıyordu. Her ne kadar içlerindeki kadim güç zaten son derece zayıf olsa da, eğer ruhsal denetleyicinin olağanüstü bir gelişim tabanı varsa, bunu bir araç olarak kullanabilir ve devasa bir ruh canavarını çağırabilirlerdi.
Bunu gördükten sonra Sun Mo’nun dudakları seğirdi. Onun ruhsal canavar kontrol sanatı büyük usta seviyesindeydi ve bunu başarması onun için mümkündü. Ancak kemiği kendisine almak gibi bir düşüncesi yoktu.
Oraya bakmaya devam etti.
Orada kaydedilen karakterler gerçekten de Dharma Skyshock Fist’in yetiştirme sanatıydı. Bu, eşsiz düzeyde aziz düzeyinde bir sanattı ve bu yetiştirme sanatının Bodhidharma’dan kaynaklandığı söyleniyordu. Son derece ‘erdemli’ idi ve yaşam enerjisiyle doluydu; cenneti ve yeri şok edebilecek ve ruhları, hayaletleri ve şeytanları yok edebilecek kapasitedeydi.
Not: Yetiştirme sanatının bu kopyasında hatalar var. Düzeltmek istiyor musunuz?
“Lanet etmek. Sistem, bunu sen de yapabilir misin?”
Sun Mo şok olmuştu.
“Bu ben değilim, İlahi Görüş” Sistem şöyle açıkladı: “Bunun gibi göz teknikleri için, ata düzeyine ulaştıktan sonra, yetiştirme sanatlarını otomatik olarak değiştirip onu optimize edebilecekler. Sorunları gördükten sonra çözmek için en iyi çözümü verirlerdi.”
“Ama bu aziz düzeyinde bir gelişim sanatı!”
Sun Mo üzüntüyle iç geçirdi.
“Saint-tier çok güçlü mü?”
Sistem karşı sordu. Sesi bir küçümseme iziyle doluydu.
“Söyle bana, İlahi Görüş tam olarak nedir?”
Sun Mo bunun sadece bir göz tekniği olduğuna inanmazdı.
“Cehalet yüzünden safça heyecanlanmayın. Budizm’de, Geçmişi ve geleceği görmenizi sağlayan Cennetin Gözleri adında bir beceri var. İlahi Görüş’ün bir yetiştirme sanatının en optimize halini görebilmesinde inanılmaz bir şey yok.”
Sistem kıkırdadı. Beklendiği gibi Sun Mo dünyayı görmemiş bir taşralı ahmaktı. (Gelecekte daha geniş dünyayı gördüğünüzde ve evrenin gerçek özünü anlamaya çalıştığınızda ölesiye korkmaz mısınız?)
Sun Mo sustu. İlahi Görüşün daha da yüksek bir seviyede olması gerektiğini hissetti.
Tıpkı bir hesap makinesi gibiydi. Artı, eksi, bölme ve çarpma işlemlerini, hatta radikal işaretlerini bile kolaylıkla hesaplayabiliyordu. Ancak daha karmaşık hesaplamaları yapamazdı. Ancak kullanılan araç hesap makinesi yerine bilgisayara dönüştürülürse, ilki bunu yapabilir.
Karşılaştırmalı olarak, aziz seviyeli yetiştirme sanatlarının hepsi son derece güçlüydü, ancak İlahi Görüş onu kolayca analiz edebiliyor ve hatta onu optimize etmek için önerilerde bulunabiliyordu. En azından İlahi Görüş seviyesi, aziz seviyeli yetiştirme sanatlarından bile daha yüksek olmalıdır!
“Yeterli. İlahi Görüşün kökenini düşünmenize gerek yok. Yeter ki onu uygun şekilde kullan.”
Sistem ikna etti.
Chen Ying o kadar gergindi ki yüksek sesle nefes almaya bile cesaret edemiyordu. Sun Mo’nun cevabının olumsuz olmasından derinden korkuyordu. Eğer öyle olsaydı, çabası boşa gitmiş olurdu.
“Yazılı karakterlerde hata yok ama sıralama yanlış!”
Sun Mo konuştu. Ya eski bir egemen bunu başkalarını dolandırmak için yazdı ya da birileri baskı altında bunu yazmaya zorlandı.
Her durumda, bunun ardındaki niyet kötü niyetliydi. Kim bu konuda eğitim almışsa son derece şanssız olacaktır.
