Bölüm 117 Birinci Sırada Olmak

“Oyuncu, ruh toplama runesinin özünü keşfetti. Bu ruh runesinin ustalık derecesine gelince, eğer tekrar yükseltilirse ve atalar diyarına ulaşırsa, 1 siyah demir hazine sandığı ile ödüllendirileceksiniz. Lütfen sıkı çalışmaya devam edin ve yakın zamanda ata seviyesine terfi edin.”

Sistemin söylediği içerik Sun Mo’yu korkuttu.

“Ne dedin? Tekrar söyle!” Sun Mo kulaklarını dikti ve dikkatle dinledi. Bu doğruydu, sistem gerçekten de ata seviyesinden bahsetmişti.

Bu cümle ne anlama geliyordu? Bu, Sun Mo’nun ata düzeyinde bir büyükusta olmaktan sadece bir adım uzakta olduğu anlamına geliyordu!

“Benimle şaka yapmıyorsun değil mi?”

Sun Mo’nun ifadesi biraz inanılmazdı.

Ata düzeyinde bir büyükusta neydi?

Belli bir alanda olağanüstü başarılara sahip, mezhep kurabilecek vasıflara sahip biriydi. Bu statüye sahip yalnızca 2 veya 3 kişi vardı.

“Sistem asla şaka yapmaz!”

Sistem konuştuktan sonra bir an durakladı ve şunu ekledi: “Buna ata düzeyinde büyük usta deniyor çünkü kişi belli bir alanda zirveye ulaşmış durumda ve neredeyse hiç kimse onlarla rekabet edemiyor.”

“Yani artık hiç kimse bana ya da Ruh Toplama Rün Çizim Tekniğime karşı yarışamaz mı demek istiyorsun?” Sun Mo kendi kendine güldü.

“Seninle ata düzeyindeki bir büyükusta arasında hala bir boşluk var. Ancak sıralamanız artık yükseltildi. Bunu takiben ata düzeyindeki diyara ulaşmak için ruh toplama runesini çizmeye devam etmelisin.”

Sistem açıkladı.

“Neden?”

Sun Mo anlamadı. Şimdiye kadar toplamda yalnızca on ruh toplama runesi çizmişti, bu onun ata seviyesinde bir seviyeye yükselmesine izin vermiş miydi?

“Ruh rünlerinin özünü iyice anladığın için yeterlilik endeksin yükseltildi.”

Sistem çok sabırlıydı ve şefkatli bir abla olarak yeniden vücut buldu. “Bu tıpkı öğrencilerin akademik problemleri çözme şekli gibidir. Bunu sadece teoriyi anlamaya çalışmadan körü körüne yapıyorlar. 100 problem çözecek olsalar bile gelecekte benzer bir problemle karşılaşırlarsa, yine de onu 1. adımdan itibaren çözmek zorunda kalacaklardı. Sadece birkaç öğrenci bilinçli bir şekilde sonuca varacak ve problemlerin ardındaki davranış yasasını bulabilecekti. Yöntemi bulduklarında her türlü sorunu kolaylıkla çözebilirler.”

“1+1’in neden 2’ye eşit olduğunu artık anladığımı mı söylüyorsun?”

Daha önce düşündükten sonra Sun Mo gerçekten de ruh toplama rünlerinin ardındaki özü anlamıştı.

Ruh toplama runesini başarıyla çizmek için en önemli şey ruh qi dolaşımını oluşturmaktı. Bu dolaşımın anahtarına 2 adım vardı.

İlk adım, ruh qi’sini toplayan bir çekirdeğe sahip olmaktı. İkinci adım, bu ruh rünü çekirdeğinin toplama yeteneğini artırmak için güçlendirme etkisine sahip bir ruh rünü oluşturmaktı.

Sun Mo, ruh çizgisinin her bir telinin etkisini anlamak için ruh toplama runesini tamamen parçalamıştı. Artık hangi konuların önemli, hangilerinin önemsiz olduğunu biliyordu.

Ruh rünü çekirdeğinin ana yapısına dokunulamıyordu. Bazı rahatsızlıklara neden olabilecek ruh qi’sinin akışını önlemek için yaprağın damar sisteminden kaçınması gerekiyordu.

Ancak ruh rünü çekirdeğinin yardımcı yapısına dokunulabilirdi. Aslında, ruh qi’sinin dolaşımını oluşturmak için yaprağın damar sistemi ile bağlantılı olabilir.

Bitkinin içindeki ruh qi’si havadaki ruh qi’sine benziyordu ve çevreden destek olduğu sürece işe yarayacaktı.

Bu nedenle, bir bitkiye başarılı bir ruh toplama runesi çizmek için en önemli nokta, ruh rune çekirdeğinin birincil yapısıydı. Doğru noktayı seçmek önemliydi.

İlahi görüşe sahip olan Sun Mo için bir yaprak parçası, panoramik manzarasını görebildiği güzel, çıplak bir kadın gibiydi. Bu nedenle doğru noktayı seçmek onun için zor bir iş değildi.

“Bu doğru!”

Sistem düşünceli bir şekilde içini çekti. Sun Mo’nun ruh rünleri konusunda bu kadar olağanüstü bir yeteneğe sahip olacağı hiç beklenmemişti.

Bu kadar kısa bir süre içinde Sun Mo, bu ruh toplama runesinin konseptini anlamayı başarmıştı. Bu tıpkı bir tank üretmek gibiydi. Sun Mo sadece parçaları birleştirmek için sadece plana bakmıyordu. Hatta artık kendi başına bir tank tasarlayabilecek aşamaya ulaşmıştı. Sun Mo’nun ruh toplama runesini optimize edip genişleterek onu daha geniş çapta uygulanabilir hale getirdiği söylenebilir.

Sun Mo fırçasını kaldırdı ve mürekkebe batırdı. Goodyera’dan bir parça seçti ve çizmeye başladı

Bu sefer hızı çok daha hızlıydı ve artık ruh toplama runesinin orijinal desenine göre çizim yapmıyordu. Anladığı konsepte göre çizim yapıyordu.

15 dakika sonra ruh toplama runesi tamamlandı.

Bum!

Goodyera parçası sarsıldı ve yaprağın üzerinde elma büyüklüğünde bir ruh qi kasırgası belirdi.

Sun Mo gülümsedi.

Bu ruh qi spirali, bu ruh toplama runesinin en az dördüncü veya beşinci sınıfa ait olduğunu gösteriyordu. Ancak onu mutlu eden şey çizimin başarısıydı. Bu onun ruh toplama runesine ilişkin anlayışının yanlış olmadığını kanıtlamıştı. “Ne kadar canlandırıcı!”

Sun Mo dilini şaklatarak bir ses çıkardı. Artık bu öğleden sonraki dersine daha çok güveniyordu. Heyecanın altında daha fazla ruh toplayıcı rün çizmeyi bırakamadı.

Başlangıçta Sun Mo’nun yaprakları özel olarak seçmesi hâlâ zaman alıyordu. Ancak daha sonra seçim yapamayacak kadar tembelleşti ve yaprakları rastgele topladı. Aslında, faydalanmak için kasıtlı olarak bu hasarlı goodyera parçalarını bile seçti.

Zaman hızla geçti.

Sun Mo dersinin zamanının geldiğini anladığında, zaten 10’dan fazla ruh toplama runesi çizmiş olduğunu keşfetti.

“Görünüşe göre o kadar sıkılmıştım ki baş belası haline geldi?”

Sun Mo vücudundaki tozu süpürdü, eşyalarını topladı ve eğitim binasına gitti. “Sistem, Ruh Toplama Rün Çizim Tekniği için rütbem şimdi nedir?”

“Merkez İl Akademisi’nde birinci sıradasınız. Jinling Şehrinde ikinci sıradasın. Tüm Merkez İlde yedinci sıradasınız,” diye yanıtladı sistem.

“Bu kadar mı düşük?”

Sun Mo kaşlarını çattı. “Her halükarda ben hâlâ ata düzeyinde bir adayım!”

“Göreceğiz, ‘olacak’ sözcüğünü ne zaman silebileceğini, o zaman gerçekten eşsiz olacaksın. Ama seni çok iyi düşünüyorum.”

Sistem Sun Mo’yu nadiren övüyordu.

“30 yaşın altındakilerin sıralaması nasıl?”

Sun Mo, bu insanlar arasında çoğunun on, yirmi, hatta otuz yıldır ruh rünleri çalışmalarına dalmış yaşlı adamlar olduğunu biliyordu.

“Merkez İl Akademisi ve Jinling Şehri’nin en iyisi. Ama tüm eyalette başka birine bağlısın!”

“Ata düzeyinde başka bir aday mı var?”

Sun Mo şaşırmıştı.

“Bu dünyada yetenek eksikliği yok!” sistem açıkladı.

“En!”

Sun Mo, daha önce yükselen hafif kayıtsızlığı geri aldı. Eğer kendi yeterlilik indeksi ‘büyük ustalık düzeyinde’ olmasaydı, bu ruh toplama runesini çözemezdi. Bu sefer bir devin omuzunda durup terfiyi tamamlamış denilebilir!

Sun Mo bir ruh runesini tamamen analiz edebildiğinde, herhangi bir tartışma olmaksızın ata düzeyinde bir büyük usta olacaktı.

Lu Changhe öğleden sonra uykusundan uyandıktan sonra yüzünü yıkadı ve aceleyle eğitim binasına gitti. Bu öğleden sonra Sun Mo ruh runesi dersi veriyordu.

Ailesinin ruh rünleri ürünleri satan bir dükkanı olduğu için Lu Changhe gençliğinden beri etkilenmişti ve ruh rünleri çalışmalarından çok hoşlanıyordu. Şu ana kadar, işe başlamasının üzerinden neredeyse 10 yıl geçmişti.

Yeni atanan tüm öğretmenler belli bir konuyu öğretmeye başladıklarında, öğretim planında istikrarlı bir ilerleme kaydetmeden önce temelden öğretmeye başlarlardı.

Ancak bu uygulamanın bir sakıncası vardı. Daha yüksek sınıflardaki öğrenciler temelleri zaten anladıkları için bu öğretmenler yalnızca yeni öğrencileri çekebiliyordu.

Peki neden yeni bir öğrenci yeni bir öğretmenin derslerine katılmayı seçsin ki? Uzun yıllara dayanan öğretmenlik tecrübesine sahip öğretmenlerin derslerine katılmayı seçebilirler.

Bütün yeni öğretmenler bu dolandırıcılığı biliyordu ama başka seçenekleri yoktu. Eğer daha üst seviyedeki içeriği öğretmeyi seçerlerse kesinlikle öğrenci kaybedeceklerdir. Ve eğer öğretme etkileri iyi değilse ve son sınıf öğrencilerini bile ele geçirmeyi başaramazlarsa, o zaman bu karar tam bir başarısızlık olacaktır.

Sonuç olarak, yeni öğretmenlerin öğretmenliğe başlaması için rekabet baskısı çok yüksekti. Sağlam ve sağlam öğretme becerilerine sahip olmasalardı dersleri okul tarafından çok çabuk bırakılırdı.

Her okulda yönetimin bir sınıfa minimum sayıda katılımcı için düzenlemeler koyduğunu bilmek gerekir. Asgari sayıyı tutturamadıkları takdirde dersleri düşürülürdü.

Lu Changhe, Sun Mo’nun beklentileri konusunda pek olumlu değildi. Sınıfında en fazla 20 katılımcı olacağını tahmin ediyordu.

209’a vardığında Lu Changhe içeri girmek için acele etmedi ama bir göz atmak için başını uzattı. (Tsk, ne kadar perişan, sınıfta sadece 5 öğrenci var!)

Sun Mo’nun ruhunun toplandığını görmemiş olsaydı ve babasının sanat eseri hakkında içtenlikle öğüt verdiğini duymasaydı, o anda oradan ayrılmak isterdi.

“Babam muhtemelen yanlış kişiyi tanımıştır.”

Lu Changhe hesapladı. Sınıfa girdikten sonra kendine bir yer bulup oturdu. Ancak tahtaya bakmak için başını kaldırdığında şaşkına döndü.

“Öğretmen Sun Mo’nun ruh rune sınıfı 201 olarak değiştirildi, lütfen mesajı iletmeye yardım edin!” Bu zarif el yazısında hafif bir şiddetli aura izi vardı.

Sıradan günler olsaydı Lu Changhe ‘güzel’ diye bağırırdı. Ama artık kafası soru işaretleriyle doluydu. (201? 100 kişilik büyük bir sınıf, okul yönetimi bir hata mı yaptı?)

Lu Changhe son sınıf öğrencisi olarak birçok yeni öğretmenin ilk dersine katılmıştı. Dürüst olmak gerekirse, hepsinde yalnızca 20 ila 30 katılımcı vardı.

Bırakın 100 kişilik sınıfı, 50 kişilik sınıfa bile ihtiyaç yoktu.

Lu Changhe 201’e koştu, tüm zihni sorularla doluydu. İçeriye baktığında 30’dan fazla kişinin olduğunu gördü. Yeni bir öğretmenin standardına göre bu sayı oldukça yüksekti!

“Ders zamanı geldi, kapının önünde durmayı bırakın!”

Arkasından gelen sesi duyduğunda Lu Changhe aceleyle içeri girdi.

Sonra başını çevirdi ve içeri giren genç bir adam gördü. Bu genç adam gök mavisi renkte uzun bir elbise giyiyordu. Çok gençti. Yüzü farklı özelliklere sahipti ve yüzündeki hafif gülümseme olumlu bir izlenim bırakıyordu. “Öğretmen!”

Li Ziqi ve daha önce gelen diğer birkaç öğrenci ayağa kalkıp hep birlikte selamlaştılar.

“Ruh rünlerini incelemekle ilgilenmeyenler, diğer öğretmenlerin derslerine giderler. Bana eşlik etmek için burada kalmana gerek yok!” Sun Mo elini ileri geri salladı.

Bunu duyan Xuanyuan Po hemen ayağa kalktı ve gitti. Tantai Yutang da omuz silkti ve gitti.

Jiang Leng bir süre tereddüt etti, ardından ayrılmadan önce Sun Mo’ya selam verdi.

“Bu 3 adam!”

Li Ziqi dişlerini sıktı. Öğretmen sadece nazik davranıyordu, bunu nasıl gerçek olarak algılayabilirlerdi!

Belli ki sınıfta çok az insan vardı ve koltukları doldurmaya yardım etmek için bile kalmadılar mı? Gerçekten çok saçmaydı.

Ding! Ding! Ding!

Dersin zili çalmıştı.

Sun Mo hiç vakit kaybetmedi. Zil çalınca açılış konuşmasını yapmaya başladı. “Ben Sun Mo. Bugünden itibaren ruh rünleri üzerine çalışmayı öğreteceğim.”

Orada Sabah dersinin ağzına kadar dolu olmasının 3 nedeni var.

Öncelikle bu herkesin duymadığı yeni bir konuydu, bu yüzden merak ediyorlardı. İkincisi, hepsi Sun Mo’nun Tanrı Elleriyle ilgileniyordu. Üçüncüsü, An Xinhui’nin nişanlısının kim olduğunu ve nasıl göründüğünü görmek istiyorlardı.

Ruh rünleri çalışmalarına gelince, bu, simya ve silah işçiliği çalışmalarından sonra ikinci sırada yer alan popüler bir konuydu. Dolayısıyla birçok öğretmen de bu konuyu öğretiyordu.

Öğrencilerin seçebilecekleri çok fazla seçenek vardı; dolayısıyla Sun Mo’nun dersine gelmenin pek bir anlamı yoktu.

Sınıftaki bu 30’dan fazla kişiden neredeyse üçte ikisinin saf olmayan hedefleri vardı. Sun Mo’nun dersini dinlemeye gelmediler ve sadece dersi bittikten sonra Sun Mo’ya uygulamayla ilgili bazı sorular sormayı umuyorlardı.

“Bugünkü oturumda ruh toplama rünlerini çizeceğiz!”

Sun Mo bu öğrencilerin niyetini zaten tahmin etmişti. Bu yüzden artık saçma sapan konuşmaya zaman harcamak yerine fırçasını, mürekkebini, kağıdını ve mürekkep taşını çıkardı. Ruh toplama rünlerini çizmeye başladı.

Yetenekler eninde sonunda her şeyi kanıtlayacaktı!